■融媒体记者 林婷瑜 吴小婷 黄巧玲 通讯员 倪俊峰 文/图

11月16日上午，由东南早报携手泉州科技中学重磅打造的泉州市学生记者团“小记者未来星”系列活动启动仪式在泉州科技中学举行。泉州晚报社融媒运营部副主任黄宝阳、泉州科技中学校长车思超，与来自泉州市通政中心小学的30名小记者，一同见证活动启幕。

仪式上，黄宝阳副主任表示，学记团的初心和使命，与泉州科技中学“养人文气韵，育现代公民”的办学理念以及“以美育人、全面发展”的办学特色高度契合，都致力于为学生提供多元化的成才道路，赋能学生的全面发展。此次双方携手打造的“小记者未来星”活动，是发挥各自优势、校社联动的一次有益尝试。

车思超校长欢迎小记者们走进科中，希望大家能够在“小记者未来星”系列活动中，不断找寻学习的意义，明白成长的目的不仅是为了个人的进步，更是为了承担更大的责任，成为新时代的栋梁。

启动仪式后，“小记者未来星”系列活动之“大咖·Talk”第一场正式“上线”。中国作家协会会员、福建省作家协会全委会委员、泉州市作家协会副主席兼秘书长、泉州晚报资深评论员林轩鹤老师为小记者们带来“展开思绪的翅膀——文章如何写出新意”主题讲座。林老师从“新颖别致巧拟题”“准稳深新求立意”“开阔思路选材新”“别出心裁妙构思”“出奇制胜炼语言”五个方面，深入浅出地向小记者们传授了文章写出新意的技巧。

“小记者未来星”系列活动分为《大咖·Talk》和《校园·walk》两个部分。在《大咖·Talk》中，小记者们有机会与知名作家、非遗传承人等面对面交流，学习写作、摄影等实用技能，领略传统非遗文化的独特魅力；在《校园·walk》中，小记者将走进中学的特色课堂和特色社团，提前感受中学的学习氛围和多元化的课程设置，打开未来新视界的大门。在未来一年里，该系列活动将为学记团的小记者们带去前所未有的活动体验，助力小记者实现自我“升级”，成为闪耀的未来之星。

■学记感悟

★“未来星”之旅

□小记者 沈若溪

（泉州市通政中心小学五年级）

跟随车校长的步伐，我们实地感受了科中独有的魅力与风采。特别是那树人大礼堂，其宏伟的气势让人叹为观止，更蕴含着“十年树木，百年树人”这一深远而美好的寓意，让我们不禁对学校的育人理念肃然起敬。

随后，“大咖”林轩鹤老师与我们分享了他的写作心得，特别是如何将文章写出新意的技巧。林老师的语言生动有趣，不时逗得大家开怀大笑，我们也不知不觉地学到了许多拟题、立意的好方法。

★醉倒在文学的世界里

□小记者 李妤涵

（泉州市通政中心小学四年级）

科中的校园，每一处都散发着独特的魅力。信息技术教室充满了现代气息，各种先进的设备让人目不暇接。最让我感到震撼的当数明真图书馆了，这里还设立了电子阅览专区，一台台平板电脑对接到了泉州市图书馆的电子图书资源库，师生们可随时随地获取市图书馆的优质数字图书资源，让学习变得更加高效和便捷。

在那窗明几净、书香飘逸的图书馆里，我们与林轩鹤老师展开了一场深刻的对话，我深深地被文学的魅力所吸引，仿佛醉倒在了这个充满奇幻和想象的世界里。那一刻，我心中的作家梦被悄然点燃。

（指导老师：刘俊丽）

★“大咖”分享写作锦囊

□小记者 孙浩晨

（泉州市通政中心小学四年级）

讲座一开始，林老师便先来了个“引子”。他跟我们分享了世界建筑大师格罗培斯设计迪士尼乐园道路的故事，并由此进入主题，告诉我们文章如何写出新意。

写好一篇文章离不开立意、拟题、选材等，林老师就这几方面给了我们指点。比如，拟题有“三原则”，分别是准确贴切、精练简明和新颖含蓄。我们可以采用修辞法、悬念法、套用法等，写出吸引读者眼球的好题目。“题好一半文”，相信只要我们多用心琢磨，一定能写出“吸睛”的题目。

★校长带我逛校园

□小记者 周烨

（泉州市通政中心小学四年级）

环绕真善美广场的三栋建筑分别是至真楼、至善楼、至美楼，它们仿佛三座守护神，静静地守护着这片充满智慧与希望的土地。“大家知道这条路名字的由来吗？”车校长指着路牌问。正当我们面面相觑时，他揭晓了答案：路名取自“泉州第一进士”欧阳詹——欧阳詹，字行周。原来，这条路的名字背后竟然藏着一段深厚的历史渊源，学校的文化底蕴可真是深厚啊。

林轩鹤老师的讲座就像一把神奇的钥匙，打开了我对写作全新的认知大门。希望每一位与“大咖”交流的小记者都能“笔下生辉”，写出更出彩的文章。

★向往初中美好生活

□小记者 梁澍秋

（泉州市通政中心小学六年级）

车校长热情地向我们介绍了学校多元化的课程设置，从丰富多彩的社团活动到深奥有趣的科学课程，从生动有趣的文学课堂到充满挑战的实践项目。每一项课程都充满了无限的可能性和吸引力。我不禁对即将到来的初中生活充满了无限的憧憬。

林轩鹤老师的讲座把大家深深吸引住了。他时而严肃认真，时而诙谐幽默。我的脑袋里仿佛有一扇新的大门正在缓缓打开，关于写作的新思路不断涌进来。