A09

洛江区第二实验小学小记者 学法知法懂法 法治游园趣味多 2024年12月14日

社工讲解儿童的权益

▲飞盘游戏

■融媒体记者 刘静梅 文/图

日前,洛江区第二实验小学小记者前往桥南社区,在洛江区人民检察院以及共青团洛江区委指导下,小记者参与以“法治同行·点亮未来”宪法宣传周暨世界儿童日主题活动。光明之城青少年社工讲解“世界儿童日”相关知识,小记者亲手制作属于自己的徽章,现场还设计多个普法游戏互动。此次活动寓教于乐,将普法宣传与游戏互动巧妙结合,既增长了法律知识,又收获了乐趣和奖品。

★不一样的他们

□小记者 詹泓熙

(洛江区第二实验小学五年级)

11月20日世界儿童日,老师给我们上了一堂关于《儿童权利公约》的讲座,老师用视频图片等形式让我们了解到在一些落后的国家,儿童权利并不能得到有效的保障。这些视频内容让我陷入沉思。印象最为深刻的一张照片:在教室里上课,但是教室的墙壁上、黑板上全是子弹打穿的枪眼,可同学们还是很认真地上课。假如我们在这样的环境下上课,肯定会胆战心惊。

老师还给我们开展了各种小游戏,小游戏里加入了与保护儿童权利相关的知识,让我们更深入地了解关于儿童保护的知识。因为有了对比,所以我会更加珍惜现在的生活。(指导老师:许江燕)

★有趣的互动游戏

□小记者 陈夕妍

(洛江区第二实验小学四年级)

我们来到桥南社区,一位老师引导我们走进一间教室——社区图书室,里面有舒适的椅子,凉快的空调,书架上放满各种各样的书。

从老师的讲座上,我学习到了不仅仅有6月1日儿童节,还有11月20日世界儿童日。老师通过讲座让我们看到一些外国学生在恶劣的环境下是如何努力学习的。坐在舒适的教室里,我无法想象现在还有数百万甚至更多的儿童无法上学,数以亿计的儿童处于暴力、贫困或危机之中。

讲座结束后,现场还设置了多个普法摊位进行有趣的游戏互动。老师给我们一人一张卡片,盖满8个印章就可以兑换奖品。在游戏中,我印象最深的是“不倒森林”。就是五个人(及以上)一人拿一根小棍子,把它立在地上用手扶着,然后顺时针转一圈就胜,输的话每人回答一个法律问题。我们紧张地扶着杆子,眼疾手快地抓住顺时针方向转圈的棍子,顺利地完成了这个游戏。

这一次的小记者活动可真有趣,不仅学到知识还收获了奖品。

(指导老师:何淑霞)

★独一无二的徽章

□小记者 杨馨

(洛江区第二实验小学二年级)

老师们通过讲座以及制作徽章等形式来让我们学习《儿童权利公约》,还通过游园等形式学习普法知识,赢取积分兑换礼品。

制作徽章时,老师让我们在圆纸上画上自己喜欢的图案或写上自己的名字并装饰,画好后,老师通过徽章机将圆纸在圆圆的铁片上按压一下,一枚独一无二的小徽章就完成了。

最后老师给我们一张积分卡,让我们去参与九种游戏项目并获得盖章。每一项游戏我都很好奇,有扔骰子、转转盘、射箭和走迷宫等,每一个项目既有趣又能学习知识。最后我们通过游戏积分兑换了礼物,真是有意义的活动,让我体验了不一样的周末。

★学会维护自己的权益

□小记者 陈弘翰

(洛江区第二实验小学二年级)

通过讲座,我学习到了未成年人享有不受一切形式歧视的保护,每个儿童都将获得平等对待。父母或者监护人有责任为未成年人提供安全的家庭环境,学校老师应当尊重未成年人的人格尊严,不实施体罚,保护学生的安全和心理健康。近年来,校园霸凌的事情频繁发生,假如我们遇到这种事情应该拿起法律武器维护自己的权益。

短暂的学习后,老师让我们到广场上进行游戏互动。我体验了其中的6个游戏项目后,认识到这些游戏不仅考验个人的反应和速度,还培养了团队的协作,而且通过积分卡可以换取漂亮的礼物。

经过今天的学习和游戏,我们不仅学会了如何保护自己,而且增进了与小伙伴的友谊。今天真是一个愉快的周末。

(指导老师:杜妍妍)

★珍惜幸福生活

□小记者 杨泓铉

(洛江区第二实验小学四年级)

今天,我们来到了洛江桥南社区,参加“世界儿童日”活动。通过这次活动,我发现虽然现在生活已经好了很多,但是依然还有一些儿童在遭受饥饿的折磨。以前我只知道有“六一”儿童节,不知道还有11月20日世界儿童日。我觉得我们要努力学习,等有能力的时候,帮助他们过上幸福的生活。

随后,老师让我们设计一个属于自己的小徽章。于是我抓起水彩笔,往小圆片上涂起了颜色,画好之后,我拿着自己亲手画的小纸片印成徽章,并戴在胸前, 别提有多神气了。

最后参与志愿者布置的9个小游戏,都是跟世界儿童日有关的,只要集齐5个盖章,就可以兑换自己喜欢的礼品。

通过这次活动,我了解了世界儿童日,也明白了我现在是多么的幸福,我会好好珍惜现在的生活,好好学习。(指导老师:叶春虹)

★人人都有隐私权

□小记者 郑佳悦

(洛江区第二实验小学二年级)

今天和同学来到桥南社区,学习《儿童权利公约》相关的知识。

通过老师的讲解,我知道了保护未成年人,应当给予未成年人特殊保护;尊重未成年人人格尊严;保护未成年人隐私权和个人信息;听取未成年人的意见。儿童也有隐私权,即使是父母也不能随意翻看我们的日记。

最好玩的是游园活动。志愿者姐姐将法律知识与游戏相结合,让我们在游戏中不仅学习了知识还收获了小熊文具盒,真开心啊!最后我们要做个遵守纪律,勤奋学习的小学生。(指导老师:许惠玲)