近段时间，随着新学期开学，“第一批用DeepSeek赶作业的孩子出现了”这一话题一度成为热点。记者发现，随着DeepSeek等生成式AI的出现，不少家长都有使用AI辅导孩子作业的经历。AI是家长辅导作业的“神助攻”还是“猪队友”？网友们意见不一，吵翻了天。教育专家表示，AI是把双刃剑，学校、家长要引导孩子正确看待和使用AI，要注重借助AI对过程的探索，切忌直接“抄答案”。

不少家长尝试使用AI辅导孩子做作业

市民黄女士家有一个上小学四年级的孩子。一段时间以来，她不断探索尝试使用AI辅导孩子写作业，比如帮助孩子写读后感范文、做手抄报等。以手抄报为例，她会使用DeepSeek、豆包等来生成文字内容，再使用一些APP中的固定模板将文字填充进去。她分享了几次操作下来的感受：“目前AI生成的文字不能全信，内容还需要加以识别辨别真伪。写读后感虽然有设定孩子的年段，但AI提供的内容比较成人化，真真假假拼凑在一起，感觉没有想象中那么好用。”

王女士也使用过AI帮助二年级的孩子进行好词好句的积累。在AI中输入书本的名称及需求，孩子只要照着AI提供的好词好句进行摘抄即可。她表示，书是学校指定的，寒假期间孩子没有看，为了帮助孩子完成作业，只好借助了AI。

杜先生曾用DeepSeek来帮助孩子解答数学题，虽然AI都会解答，但他发现有时候也存在答案正确但过程错误的情况，使用时需做好甄别。杜先生介绍，曾经他输入一道鸡兔同笼的问题，AI在解答过程中就出现了错误，不过虽然中间步骤错了，但最终的答案却又是正确的。

有人认为是“神器” 有人担心“丧失思考”

自从DeepSeek火了之后，大量网络博主做了使用AI辅导作业的推荐。《如何用AI练习口算》《如何用AI辅导数学》《AI必用技巧之英语篇》《辅导作业鸡飞狗跳 DeepSeek让我笑出猪叫》《让DeepSeek帮你家孩子辅导作业，太简单了》《给孩子辅导作业不用发愁，DeepSeek轻松搞定》……各种推文和视频层出不穷，每一篇里都有用AI辅导作业的具体案例。

DeepSeek在中小学生作业中到底扮演怎样的角色，网友观点不一。有人表示，“与时俱进，会使用工具是一种进步”“应付可有可无的作业，AI简直是神器”；有人认为，“用AI写作业不如不写”“不能把辅助工具完全当做靠山，否则大脑会失去磨炼机会”“AI写作业是新型抄作业”“AI虽然有效率，但可能会导致思维能力退化”；还有人表示，“AI是把双刃剑，要辩证看待，堵不如疏”“有利有弊，关键在于如何使用”。

AI可以是好帮手 合理使用是关键

泉州师范学院副教授、教育学博士邓岳敏指出，当下AI技术在众多领域广泛应用，为人们的生活与工作提供了高效助力。在辅导孩子作业方面，AI的介入让家长多了选择，也更有底气。

如何正确运用AI辅导孩子，邓岳敏建议，家长若能自行清晰讲解的内容，可自行辅导；对于原理、过程不清楚或完全不会的部分，则可借助AI，通过不断追问攻克难点。他特别提醒，目前AI尚不完善，存在“一本正经胡说八道”的情况，为避免此类问题，家长可使用多个AI平台相互佐证。随着使用频率增加，AI服务质量将不断提升，家长也能在实践中分辨各平台擅长的辅导领域。

针对部分家长担忧“孩子过早接触AI会丧失思考能力”，邓岳敏表示，孩子接触AI已难以避免。对于处于学习成长阶段的孩子而言，学会“思考”的过程远比获取“答案”更为关键。AI本质是辅助学习、解决问题的工具。因此，学校和家长应引导孩子正确看待与使用AI，使其真正成为启发学生认知的有效工具，助力孩子在深度思考与创新实践中成长。在孩子使用AI学习时，要注重探索过程，而非直接“抄答案”。以写作为例，可借助AI获取写作思路和灵感，而非“照搬照抄”。

（首位致电本社24小时热线96339报料的市民袁女士获得线索费100元）