■融媒体记者 黄碧云

通讯员 陈香君 文/图

3月20日下午，安溪县逸夫实验小学学生记者站举办了一场别开生面的摄影讲座，泉州市摄影家协会副主席、安溪县摄影家协会主席李子宏老师应邀为全体老师和小记者们带来了一场视觉与心灵的盛宴。

讲座上，李老师深入浅出地讲解了摄影技巧，从九宫格构图到光线运用，从手机拍摄要点到后期制作，让在场的每一个人都沉浸其中。他强调，摄影不仅是技巧的运用，更是用心灵去感受和发现生活中的美。小记者们不仅学习了实用的摄影知识，更在心中种下了美育的种子，他们将带着“摄影眼”去观察世界，用镜头记录下那些平凡而又闪闪发光的瞬间，让生活中的每一个美好画面都能成为永恒的故事。

★用镜头捕捉美

□小记者 沈弘轩

（安溪县逸夫实验小学四年级）

泛黄的老照片将时光拉回1998年，彼时，在龙涓中学任教的李老师接到同事“学校停电”的电话后，揣着相机冲进教室。摇曳烛光中，老师拿着手电筒用心讲解成为讲台最美的模样，孩子们专注诵读的面庞被定格成《烛光书声》。这一张张见证山区教育发展的照片后来屡获大奖。美往往藏在生活里，李老师凝视照片边缘的焦痕，就像这些蜡烛燃烧时的光芒。

“我们身边处处都有美景啊！”当李老师展示优秀摄影作品时，小记者们不时发出惊叹。透过取景框重新打量熟悉的校园，那些曾被忽略的晨光露珠、窗棂剪影，突然都有了讲述故事的魔力。原来当我们学会用心灵取景，平凡的日子也会彰显出惊艳的底片。（指导老师：黄粬香）

★美育之旅

□小记者 苏昱航

（安溪县逸夫实验小学四年级）

李老师告诉我们，手机打破了专业设备的门槛，让每个人都能成为生活的“捕光者”。

“好作品的要素”“手机常用知识”是这场知识盛宴的开胃菜。原来只有形式和内容的完美结合，才是引起人们共鸣的好作品。用好手机里的各个“神奇功能键”，才能更好地将日常场景转化为富有艺术感的画面。

而构图法则堪称这场培训的重头戏。三分法构图、九宫格、黄金分割法等技巧，让画面瞬间平衡且富有张力。而对角线构图则展现出一种庄重、稳定之美……这些构图技巧，如同搭建房屋的框架，让照片有了稳固且美观的“骨骼”。（指导老师：许素琴）

★打开美的大门

□小记者 陈心言

（安溪县逸夫实验小学四年级）

李老师先给我们讲了摄影基础知识，原来摄影可不只是按个快门，光线、构图这些都有大学问呢。

接着，老师谈到好作品的要素。形式好，就是照片要构图精巧、光影漂亮；内容好，是要有让人思考的主题。只有形式和内容完美结合，才能成为真正的佳作。像《饥饿的苏丹》，画面里瘦骨嶙峋的孩子直击人心，深刻反映了饥荒问题，看一眼就让人难以忘怀。还有《大眼睛》里渴望知识的小女孩，她那明亮又充满渴望的眼神，通过照片传递出强大的力量。

最后，老师教了我们手机拍摄知识，设置、对焦、连拍这些功能都很实用，三分法和黄金分割点能让照片瞬间变得更有美感。我这才发现，用手机也能拍出大师级别的照片。

（指导老师：李晓君）

★聆听拍摄的智慧之光

□小记者 柯怡悦

（安溪县逸夫实验小学五年级）

李老师抛出摄影构图的“秘密武器”——三分法，把画面想象成九宫格，将主体置于交叉点，照片瞬间就会变得平衡又吸睛，还分享了引导线构图，利用线条牵引观众目光聚焦主体。我不禁感叹：原来拍照有这么多技巧！

接着，光线运用的讲解让我大开眼界。自然光分不同时段，早晨和傍晚柔和又出片，室内拍摄还能巧用反光板补光，让画面更通透。随后，老师还传授了抓拍瞬间的技巧，提前预估动作，开启连拍模式，精彩瞬间就不会溜走。（指导老师：陈香君）

★摄影艺术

□小记者 陈婧涵

（安溪县逸夫实验小学五年级）

听了李老师关于摄影的精彩讲座，我明白了原来摄影不只是用眼睛去观察，还要用心灵去感受。只有善于发现并捕捉生活中不易觉察的美，才能创作出引起人们共鸣的好作品。运动会上那些奋力拼搏的运动员、街头巷尾的烟火气息等，在那无数个定格的瞬间，我们用镜头不仅捕捉到了景色，更捕捉到了内心深处那份关于生活、情感和艺术的无限感慨。

作为一名小记者，我要学习的不仅是摄影技巧，更重要的是要利用这些技巧拍摄出主题鲜明的好作品，引导人们的视线，诉说出那一段段或静谧或奔放的故事。

（指导老师：潘芳茝）

★摄影的乐趣

□小记者 陈靖浩

（安溪县逸夫实验小学三年级）

在这个世界上，每个人都在用自己的方式记录着生活的点滴。摄影这一独特的方式，不仅可以捕捉那些美好瞬间，还能感受其中无尽的乐趣。李老师向我们传授了摄影技巧。原来构图很关键，比如，符合“黄金分割定律”的九宫格构图法，可以让画面更有活力；三分法可以让画面更平衡与和谐。我心中默想：下一次家庭聚会，我可要好好实践一番。

是啊，摄影不仅仅是用眼睛去观察，而是用心灵去感受，发现生活中的美好。那一刻，时间仿佛静止了，而我成了这美好瞬间的见证者。

（指导老师：陈晓霞）

★发现生活中的美

□小记者 黄俊龙

（安溪县逸夫实验小学四年级）

“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”活动伊始，李老师就告诉我们摄影与绘画一样，需要敏锐的观察力以及对美的感知力。令我印象深刻的是在讲解构图技巧时，李老师用“九宫格”游戏让我们大开眼界。他让我们想象手机屏幕被分成九格，用四条直线相交处任意一点的位置来安排拍摄主体是最佳的位置。

“把教学楼放在右上方的交叉点上，天空占三分之二，这样拍出来的操场是不是更有层次感？”李老师一边讲解一边向我们展示一张登山的照片，原本普通的场景因为巧妙的构图，竟然像杂志封面一样好看！

夕阳西下，同学们带着收获走出会场，讨论着如何用新学的技巧记录校园生活。就像李老师说的那样，当每个人都拥有一双“发现美的眼睛”,平凡的日子也能变成闪闪发光的相册。（指导老师：李雅如）