■融媒体记者 傅蓉蓉 文/图

近日，鲤城区实验小学笋浯校区、泉州市新村小学、丰泽区丰盛实验小学小记者走进鲤城区新时代文明实践中心，参与“剪纸绘就世遗美 文明润泽古城韵”主题活动。现场，小记者们在志愿者带领下，了解了鲤城区新时代文明实践优秀成果，并在非遗剪纸手艺人周婷婷的引领下，开启非遗之旅，以天后宫为元素进行刻纸创作。当天后宫正殿的红色剪影跃然纸上，传统技艺与现代文明的对话在小记者们的指尖流淌。

★指尖飞舞 传承文化

□小记者 徐梓筠

（鲤城实小笋浯校区五年级）

在周老师的悉心指导下，大家迫不及待地刻起纸来，我更是生怕刻坏了，小心翼翼地刻着。听，哗哗的刻纸声，大家认真极了。看！刻刀宛如一只可爱的精灵，拉着我的手在纸上来回跳着舞。只见指尖飞舞，刀痕蜿蜒，纸屑飘落，一幅天后宫图跃然纸上。

看着图，我激动万分。通过这次刻纸体验，我们不仅学习了传统文化，也更加明白做任何事情都要有耐心、细心、恒心，而我们在学习上也需要有这样的精神！（指导老师：庄莹莹）

★雕刻时光

□小记者 陈希恩

（泉州市新村小学五年级）

刻刀轻轻划过红纸，我屏住呼吸，让刀尖沿着轮廓游走，燕尾脊在红纸上渐渐浮现。最难刻的是正殿大门。我两次刻断了门框，急得冒汗，周老师鼓励我们，“慢慢来，不要着急”。终于，当我刻好最后一扇门时，灯光洒在桌面上，红色的天后宫图样仿佛被镀上了金箔。

收拾工具时，我发现刻刀在食指留下了浅浅的印痕，这大概就是传统文化的印记吧！捧着作品，我忽然觉得自己成了小小传承人，我要把这项古老技艺继续刻进未来的时光里。（指导老师：陈晓玲）

★刀尖上的对话

□小记者 陈梓潼

（鲤城实小笋浯校区三年级）

我与非遗刻纸之约如期而至。周老师先带着我们认识刻纸工具，刀片只有拇指大小，却能在红纸上“绣”出花样。轮到我们动手时，我的手心全是汗，刻刀总是不听话，要么刻断了线条，要么把红纸戳出小洞。隔壁桌的小伙伴更夸张，他刻的祥云像被大风吹散的蒲公英。虽然作品不完整，但文化传承的火种正通过我们这群孩童的手，续写新的篇章。

活动结束，我摩挲着刻刀，忽然明白非遗不是博物馆里的标本，而是流动的血脉。作为新时代小记者，我愿用笔尖记录匠心，让刻纸艺术绽放出更绚丽的世遗之花。（指导老师：董碧虹）

★非遗初体验

□小记者 胡宸毓

（丰泽区丰盛实验小学四年级）

体验之前，周老师先为我们讲解了刻纸的前世今生。了解了刻纸知识，接下来就是实战演练：单独刻出一幅天后宫正殿图。刻纸可真不容易。我握着刻刀，竟无从下手。最后，我决定先刻面积大的地方，再刻“天后宫”字样，这方法果然好使。慢慢地，我渐入佳境，手中的刻刀宛如舞者，轻轻舞动，刻出一道道精美的纹路。

不知不觉，两个小时悄然流逝。我的刻纸作品也出炉了。此刻，我的胳膊和眼睛又酸又麻，深刻体会到了非遗传承人的不易。（指导老师：杜若霜）