■融媒体记者 黄碧云

通讯员 王淑燕 文\图

6月5日下午，在纪念第54个世界环境日之际，安溪县第九小学小记者走进泉州市安溪环境监测站，开启了一场揭秘环境健康的科学探秘之旅。

这座守护环境的“秘密基地”瞬间点燃了小记者的好奇心。实验室中，精密仪器如“环境小卫士”般有序运作：方正的“空气小侦探”实时捕捉并显示空气中微小颗粒物含量；水质分析仪如同严谨的考官，对水样中的氨氮等指标进行细致“体检”；深水采样器化身“取水小达人”，专司采集水体样本。工作人员现场演示了水样采集与分析全过程，气相色谱仪分离空气成分、显微镜洞察微观世界的神奇能力，更引得小记者们惊叹连连。

小记者不仅理解了植树造林对平衡氧气与二氧化碳的关键作用，更深刻领悟到随手关灯、节约用水等点滴之举，皆是守护绿水青山的切实行动。此次探秘在孩子们心中播下了绿色种子，他们誓言从身边小事做起，争当环保理念的传播者与实践者，共同守护美丽安溪的生态根基。

★保护环境的“秘密基地”

□小记者 王翎瑄

（安溪县第九小学四年级）

环境监测站，就像一座保护环境的“秘密基地”，藏着许多神奇的工具，专门为空气、水等做不定期的“健康检查”。

走进监测站，眼前是一排排摆放整齐的玻璃管和银光闪闪的仪器，各种仪器正轻声地嗡嗡工作着。最吸引我的是一个方方正正的小盒子，老师告诉我们它叫“空气小侦探”，专门捕捉空气中那些调皮的小灰尘。只见老师轻轻一按按钮，小盒子就“嘀嘀”叫起来，屏幕上立刻跳出数字。“瞧，它正告诉我们空气是否干净呢！”老师笑着说。那边还有一台水质分析仪，正对着水杯里的水认真“数数”，原来是在检查河水是否干净。原来我们每天呼吸的空气、喝的水都要经过这么严格的“考试”啊！（指导老师：林丽雪）

★一场超酷的科学“冒险”

□小记者 林瑾瑜

（安溪县第九小学四年级）

刚进门，消毒水的气味像调皮的小精灵钻进鼻子里。实验员姐姐笑着迎接我们，还给我们出了个小谜题：“怎么知道实验数据准不准？”原来答案是“声校准器”这个神奇道具！它就像公正的小法官，专门检查数据有没有“跑偏”。

我在实验室里东瞅瞅西看看，发现柜子里藏着好多写着“水质氨氮”的瓶瓶罐罐。正当我满心疑惑时，姐姐就像看透了我的心思，告诉我这是由尿液和粪便组成的，是检测水质的重要“线索”！

一路上，我还认识了深水采样器这个“取水小达人”，采有机物质要用不锈钢的它；吸耳球这个“液体搬运工”，能帮试管轻松“喝”到液体。最让我惊讶的是，蒸馏水和纯净水居然不是一回事！

（指导老师：李霞玉）

★探秘环境监测站

□小记者 沈泽文

（安溪县第九小学五年级）

六五环境日，我们安溪县第九小学的小记者们走进了泉州市安溪环境监测站，开启了一场奇妙的科学探秘之旅。

一进监测站，实验室里摆放的各种精密仪器就吸引了我们的目光。工作人员热情地给我们介绍，这些仪器就像“环境小卫士”，能精准检测空气、水的质量。比如那台气相色谱仪，它可以把空气中复杂的成分分离出来，分析是否存在有害气体。

最让我兴奋的是参观水质监测环节。工作人员现场演示如何采集水样，又用专业的设备检测水中的酸碱度、重金属含量等指标。他们告诉我们，每一滴干净的水都来之不易，需要经过层层检测和保护。我这才明白，原来我们平时用的水，背后有这么多“守护者”在默默付出。

通过这次采风，我深刻认识到保护环境的重要性。环境监测站的叔叔阿姨们用科学的力量守护着我们的家园，而我们小学生也应贡献自己的力量，比如节约用水、绿色出行。我要把今天学到的知识分享给更多人，让大家一起行动起来，保护我们美丽的安溪！（指导老师：郑素娟）

★探秘环保，破译绿色密码

□小记者 杨凯

（安溪县第九小学四年级）

今天，我们带着好奇走进泉州市安溪环境监测站，开启一场与“绿色”的深度对话。

一进会议室，工作人员就用生动讲解和详实数据“解锁”环保知识：从垃圾分类如何让资源“重生”，到随手关灯、节水如何汇聚成减碳能量，一个个知识点像种子般播进心里。原来，环保从不遥远，就藏在生活的细枝末节里。

最震撼的是实验室之旅。透明玻璃杯中，浑浊的污水与清澈的净水形成刺眼对比，无声诉说着污染的代价；一旁摆放的硫酸等化学试剂，则像“环保侦探”，在水质、空气检测中揭开污染物的“真面目”。其他实验室里，精密仪器忙着分析样本，打印机将数据转化为报告……每一个环节，都是对“守护家园”的郑重回应。（指导老师：苏碧珠）

★环境监测科学之旅

□小记者 殷晟炜

（安溪县第九小学三年级）

今天，我们一群小记者走进环境监测站。在那里，我认识阴阳离子仪、纯水机、移液枪等仪器，也近距离感受了显微镜的观测魅力。这些仪器都是用来观察监测环境中各种物质的变化，从而评价环境的优良程度。

化学物质不计其数，就藏在我们的身边。人类呼吸靠的是氧气，大多数是绿色植物提供的。我们人类吸进氧气，却排放出有毒物质二氧化碳。这可怎么办？别急，自然界中藏有解毒高手——树。多么神奇的循环呀！所以，植树造林，保护环境，关系着你我他。还有一种有毒物质水银就在许多人的家里。它是常温液态金属，就藏在水银温度计里。温度计一端水滴状的银色液体就是水银。（指导老师：林小芳）

★保护环境，人人有责

□小记者 苏睿哲

（安溪县第九小学三年级）

一推开门，里面静悄悄的，没有喧嚣的声响，大厅里不断跳动的数据就像大地爷爷的脉搏，看似十分平淡的数据后面，藏着守护生态平衡的关键密码。

在这儿，工作人员向我们展示了如何用先进仪器测量水中的氨含量、测定空气中的颗粒物浓度和能观察极小细菌的显微镜。实验过程中，工作人员的细致操作让我深刻体会到了工作人员对保护地球环境的决心和责任心。

在这里，每一次实验测出的数据，都是工作人员的辛苦和汗水。我明白了，保护环境是每一个人的责任。我们身边的每一件小事，如乱吐痰、乱扔垃圾，都会对环境产生严重的破坏。让我们从身边的每一件小事做起，用我们的力量保护着这片土地的绿水青山。

（指导老师：张明洪）