小记者参观机器人
小记者体验科学设备
小记者在校园内采访
■融媒体记者 黄碧云 通讯员 陈伟阳 文/图
10月9日,安溪县沼涛实验小学以“AI伴成长,科创向未来”为主题的第七届校园科技节启幕,整个校园顿时变成了充满奇思妙想的“科学王国”。安溪县科协、县教育局、凤城镇政府等单位领导出席,小记者们穿梭于各个场馆,用他们独特的视角采风记录。
小记者们见证了“科学大叔”许志铭带来的液氮烟雾秀,与AI机器人对弈,和灵活的机器狗互动。物理探秘区的电路迷宫、水果钢琴等项目,更让课本知识变得直观有趣,在孩子们的心中播下了热爱科学、勇于创新的种子。
★精彩的科技嘉年华
□小记者 许楚恒
(安溪县沼涛实验小学六年级)
走进操场,最令人震撼的非“液氮烟雾秀”莫属。工作人员往大铁桶里倒入神秘的液氮,只听“砰”的一声,白色的烟雾像喷泉一样冲天而起,整个操场顿时化作一片梦幻的“仙境”。同学们的欢笑声、尖叫声此起彼伏,大家都被这神奇的景象惊呆了。
抬头看天空,无人机操控的龙凤风筝在蓝天翱翔,科技和传统文化撞了个满怀。智慧竞技场就更热闹了——AI机器人“咔嗒咔嗒”地移动着棋子,与同学对弈不分高下;机甲大师灵活地到处穿梭,机器狗还会跟我们握手。物理探秘区的电路迷宫、欢乐空气炮和声音喷泉等项目,将电流、伯努利原理和声电转化原理这些“高冷”知识变得直观又有趣。
同学们兴奋地说:“原来科学可以这么有趣!”这场科技嘉年华不仅让我们大开眼界,更在我们心中悄悄播下了科学的种子。(指导老师:谢梅芳)
★奇幻的科技节
□小记者 谢睿晨
(安溪县沼涛实验小学五年级)
液氮烟雾秀要开始了。只见“杰哥”拿起一瓶-196℃的液氮,我顿时想到如果我们伸手去碰,手说不定会被冻僵呢。“杰哥”熟练地用液氮做了一朵“白云”,紧接着将一个充满气的气球浸入液氮中,气球迅速收缩变小。当他把被冷冻的气球拿到我们身边时,我们的心脏都怦怦直跳,生怕这个气球随时都会爆炸。没过一会儿,只听“砰”的一声,气球爆炸了,震耳欲聋的声音把大家都吓了一跳。
紧接着,“杰哥”又拿起了一个火箭炮模型,将液氮倒进模型里,又加入了一点水,然后把瓶子放入模型里当“炮弹”。过了一会儿,火箭炮居然真的发射了,大家都看得目瞪口呆。
最后“杰哥”还邀请了校长一起参与科学实验。他让两个助手把液氮倒入空油桶里,接着他邀请校长一起将水倒进空油桶里。突然,一朵蘑菇云腾空而起,现场响起了热烈的掌声。这时,一架无人机操控的“凤凰”风筝从我们头顶飞过,又有一条“龙”与“凤凰”伴飞,双方不分高下,我们看得津津有味。(指导老师:苏志鑫)
★播撒创新的种子
□小记者 周垲霖
(安溪县沼涛实验小学六年级)
这次活动中,最让我难忘的是气球实验。在“科学大叔”的操作下,第一个气球像火箭般直冲云霄,第二个却慢悠悠地打着转,还发出奇怪的声音。原来气球里的气体量和尾巴结构都会影响到气球的飞行。当“科学大叔”剪掉气球的尾巴后,它们的飞行轨迹竟然变得相似了。
随后,我们高年级同学率先来到“科学嘉年华”体验区。这里的十个展览点各具特色:我和象棋机器人对弈,它的步步为营让我输得心服口服;机器人足球赛现场更是笑声不断,跌跌撞撞的机器人跑起来就像马戏团的小丑。最神奇的是水果钢琴——用香蕉、苹果就能弹奏出美妙的音乐!还有空气炮、声音喷泉、电路迷宫……每个项目都让我们在玩中学。
临近结束时,“科学大叔”用一场“蘑菇云”表演将活动气氛推向高潮,载着我们的科学梦想飞向蓝天。
(指导老师:谢琳娟)
★校园里的奇妙探索
□小记者 谢恩祈
(安溪县沼涛实验小学五年级)
在学习生活的每一个角落,科学的魅力都如繁星般闪耀,无数科学家在生活的点滴里探寻宇宙的奥秘。今天,一场别开生面的科学盛宴在我们学校热烈开启,为我们掀开了趣味科学的神秘面纱。
“砰!”一枚空气炮骤然发射,气流如利剑般冲破云霄。空气炮的震撼表演刚落下帷幕,各类科技展品便轮番登场,各显神通。在坦克对战区,男生们全神贯注地调整着角度,随着一声欢呼,胜利的喜悦在人群中炸开,喝彩声席卷了整个操场。在反应挑战游戏展区,同学们排成长龙,个个摩拳擦掌,脸上写满了志在必得,欢快的笑声在校园上空久久回荡。
从课堂上的科学原理到有趣的实践,科学始终以鲜活的姿态推动着我们进步,也让我们在探索中不断发现生活的惊喜与智慧。(指导老师:钟朝洁)
★科学与创新
□小记者 温跃铭
(安溪县沼涛实验小学五年级)
操场上,神秘嘉宾“科学大叔”许志铭老师一出场就以气球为线索,引出了今天的头号物质——温度低至-196℃的液氮。“科学大叔”利用液氮特性给气球充气,让乒乓球变得像弹力球一样,甚至做出了一朵超震撼的“蘑菇云”。
嘉宾离场后,我们在操场自由活动,玩转科学项目。操场上有趣的项目数不胜数,有AI机器人、电磁迷宫、水果钢琴……其中最令我震惊的是榫卯木桥。几块看似一踩就断的木板,以特定方式搭在一起后,竟能承受三五人的体重。
虽然本次活动已结束,但老师的话却深深印在我心里:“无论是古人的智慧结晶,还是AI与人类合作的创新,都是科学的源泉。”是啊!新时代里,我们更该以科创为舟,向着未来扬帆起航!(指导老师:吴永波)
★科技之光点亮未来
□小记者 叶婧薇
(安溪县沼涛实验小学五年级)
我首先来到“水果钢琴”展台。老师给我戴上蓝色手环,我轻轻触碰了第一个西红柿,清脆的音符让我惊喜不已。凭着一点钢琴基础,我竟用这些水果演奏了一首简单的小曲,太不可思议了!
旁边的“智慧足球”同样引人入胜。听完老师的讲解,我拿起平板控制器与朋友展开对决。我们需要通过操控机器人来踢足球。虽然机器人的动作还有些笨拙,时而踉跄,时而呆立,却丝毫不影响我们的兴致。
最考验人的要数“反应力挑战”。我信心满满地站在机器下方,紧盯那些即将落下的棒子。可它们总在我疏忽的瞬间坠落,结果我一个都没接住,只好挠着头在朋友的笑声中退场。(指导老师:林慧玲)