■融媒体记者 黄宝阳 傅蓉蓉 吴小婷

林婷瑜 颜雅珍 黄碧云 刘静梅

林婕茹 黄巧玲/文 小记者/供图

泉州坐拥8项世界级非遗项目，各级非遗代表性项目更逾千项，是名副其实的“非遗大市”。马年新春佳节里，小记者们穿梭于古城街巷，深入乡间故里，以童真之眼捕捉地道年味，借亲身体验触摸文化根脉。

从花灯璀璨的街头到丝竹悠扬的剧场，从指尖翻飞的妆糕人到经纬交织的纸织画，小记者们既是热情的观赏者，更是细心的记录者。他们在白鹤拳的刚柔并济间感受功夫魅力，于福船模型的拼装中领悟匠心传承，在惠安石雕的錾刻声里惊叹“石上生花”……不仅如此，小记者们更以笔尖书写传承故事，用镜头定格文化精彩，将一次次与非遗的深度对话，化为新春最独特的记忆，也见证着古城泉州生生不息的文化脉动。

指尖学艺 巧手传薪

★织“魁”迎新春

□小记者 林诗棋

（泉州市第二实验小学六年级）

马年春节，年味弥漫在泉州的大街小巷。我来到魁星岩，感受闽南非遗文化，体验永春纸织画的独特魅力。

老师介绍，纸织画需经绘、裁、织、裱四道工序，每一步都考验耐心与细心。我决定挑战编织“魁”字！铺纸勾勒、握刀裁丝，我屏息凝神，生怕剪断了纸丝。在老师的耐心指导下，我渐渐掌握技巧，一上一下，细心编织。终于，一幅“魁”字纸织画织成，暗合“一举夺魁”的美好寓意。

指尖穿梭之间，我深深体会到非遗传承的不易。妈妈把这幅“魁”字挂在客厅，让我时刻铭记坚持与勤奋的意义。这个春节假期也因这场特殊的非遗体验，变得格外充实而有意义。

（指导老师：李秀玲）

★“拿捏”指尖上的非遗

□小记者 赵晨妤

（丰泽区实验小学三年级）

春节期间，我来到泉州市工艺美术合作社，体验了一场别开生面的妆糕人制作，近距离感受这项源于中原、扎根闽南的非遗技艺的独特魅力。活动中，非遗传承人向我们展示了妆糕人制作技艺。只见他取适量糯米团，以搓、捏、压、揉、拨等多种捏塑手法，再用画笔点缀，一只憨态可掬的滴水兽就呈现在大家眼前。

在传承人的指导下，我发挥想象，小心翼翼地揉捏着糯米团，制作属于自己的滴水兽作品。小小的糯米团在我手中逐渐成型，仿佛被赋予了生命。我在实践中了解了妆糕人的技艺与历史，也深切体会到非遗技艺的独特价值与传统文化的深厚底蕴。（指导老师：黄敏华）

★红纸里的年味

□小记者 吴铭观

（安溪县沼涛实验小学四年级）

马年的年味，藏在我手里的红纸里——一张是刻纸窗花，一张是飘着墨香的春联。跟着非遗传承人陈奶奶学剪纸，我剪的是小马拉金元宝，剪坏了三张红纸，才把小马的耳朵剪得圆滚滚的，指尖还留着红纸毛边的香气。转身写春联时，“瑞”字的第一笔竖画就歪成了“小蚯蚓”，老师笑着说：“不怕，老手艺就是越练越暖。”当我把“瑞气盈门”的春联贴上墙，再看玻璃上的窗花，两张红纸仿佛把年味儿揉在了一起，化作心头的甜。

非遗并不遥远——它是剪在纸上的小马，是写在春联里的墨香，更是闽南年味里最温暖的那抹红。（指导老师：叶福地）

★藤条“编”出新春福

□小记者 胡璟睿

（安溪县第十一小学三年级）

春节假期，我和妈妈一起走进安溪藤铁工艺展厅，探寻家乡的非遗年味。安溪是世界藤铁工艺之都，安溪竹藤编更是国家级非遗。展厅里，藤铁工艺品琳琅满目，每一件都透着浓浓的匠心。最幸运的是，我见到了安溪竹藤编县级非遗传承人吴美玲老师。

在吴老师的指导下，我尝试编织笔筒。起初，藤条像调皮的小蛇，不听使唤，我急得手心冒汗。吴老师笑着鼓励我，手把手教我怎么调整力度和角度。我深吸一口气，慢慢跟着学，藤条终于“乖乖听话”，我的指尖被磨得发红也不觉得累。

捧着亲手编的笔筒，我满心自豪。作为安溪的孩子，我要学好这门指尖技艺，愿家乡的非遗之花绽放得更美。

（指导老师：吴惠玲）

★小小福船载匠心

□小记者 陈钰

（丰泽区第三实验小学城东校区三年级）

春节期间，我参加了一次特别的非遗体验——制作泉港峰尾福船模型。活动伊始，老师告诉我们，福船是中国四大名船之一，与沙船、鸟船、广船齐名，凭借“水密隔舱”这项古代航海“黑科技”，成为古代海上丝绸之路的重要交通工具，承载着泉州千年的海洋记忆。

拿到材料后，我取下棕色木板，对照说明书，将船身一块块扣合起来，接着安装桅杆、整理船帆，最后插上寓意吉祥的旗子。看似简单的模型，做起来却需要十足的耐心和细心。经过一番努力，一艘精致的福船终于在我手中完成。

这次体验，不仅让我感受到了福船技艺之美，更让我体会到古代匠人的智慧与匠心。（指导老师：黄惠芬）