社工为小记者普及清明习俗等知识
开启知识问答
志愿者帮忙指导艾草锤制作
艾草锤制作好啦
参观展厅,了解相关法律法规。
■融媒体记者 颜雅珍 通讯员 阮家其 文/图
近日,晋江市第三实验小学、泉州师院三附小滨江校区的小记者走进泉州市青少年社会保护中心,参与“法伴成长·艾香清明”青少年普法主题实践活动。
当天,小记者们在社工及志愿者的带领下,学习清明习俗与英烈事迹,了解网络言行规范、防火安全及相关法律法规,并亲手体验艾草锤制作,在法治教育与传统文化融合中收获成长。
★文明清明 安全同行
□小记者 杨承浩
(晋江市第三实验小学五年4班)
清明时节,祭扫追思是我们传承孝道、缅怀先烈的传统,但安全是祭扫的首要前提。法治小课堂上,社工姐姐告诉我们,上坟烧纸、燃放鞭炮等行为极易引发山林火灾,不仅威胁公共安全,一旦触碰红线,还会违反相关法律法规,须承担相应的法律责任。因此祭扫前要彻底清理周边枯草等易燃物,严禁随意放炮、烧纸,从源头杜绝火险隐患。一旦不慎起火,要第一时间拨打消防电话119,同时用土覆盖或就近取水控制火势,守护山林安全。
网络祭扫也需严守规矩、讲文明,线上线下都要心怀敬意。恶搞英烈、造谣传谣、侮辱英雄烈士等行为,同样违背法律与公序良俗,会受到法律的严厉惩处。我们要坚决抵制此类不当行为,以清朗言行守护英烈尊严,传承英烈们忠诚勇敢、向阳向上的品格。
(指导老师:黄翠珊)
★听英雄故事
□小记者 王熙彤
(泉州师院三附小滨江校区二年6班)
活动现场,社工姐姐为我们介绍了清明扫墓、吃青团、放风筝等习俗,还提醒我们严禁违规烧纸钱。此外,破坏钱币、随意更换钱币花色更是违法行为,一定要牢记在心。同时,社工姐姐讲述的英雄事迹,更让我读懂了清明的深意。
其中,林权民烈士的故事最让我动容。出身贫苦家庭的他,17岁便投身革命,参与领导“惠安暴动”,用热血守护乡亲。面对敌人的酷刑威逼,他宁死不屈,用生命践行信仰,19岁便英勇就义。听完他的故事,我才真正明白:清明不仅是追思亲人的日子,更是缅怀先烈、传承红色精神的时刻。我们要铭记先烈,珍惜当下的幸福生活。
(指导老师:刘倩)
★艾草锤里的清明智慧
□小记者 吴金城
(晋江市第三实验小学五年11班)
随后的艾草锤制作环节,让我们沉浸在清明特有的艾香与匠心之中。社工姐姐介绍,清明时节艾草长势旺盛、气味清新,用它制作的锤子捶打身体,能舒缓疲惫、舒筋活络。
只见桌上摆好了艾草包、老粗布、木棍、粗绳等材料,社工姐姐一步步示范:先将木棍插入艾草包内衬,用老粗布包裹成锤头形状;最后用粗绳顺着手柄往下循环缠绕至底部,一把结实的艾草锤就成形了。
我跟着步骤操作,起初老粗布总裹不紧实,粗绳也缠不整齐。志愿者耐心指导,让我先捏紧艾草包边角,再慢慢绕绳。反复尝试后,我终于做出了紧实的艾草锤。轻捶肩膀时,淡淡艾香扑面而来,疲惫消散大半。看着身边小伙伴的作品,我真切感受到传统手工艺的魅力,也更懂了清明习俗里的文化传承。(指导老师:黄带娣)
★指尖艾香伴法行
□小记者 吴彦青
(泉州师院三附小滨江校区二年5班)
走进泉州市青少年社会保护中心,通过展厅互动体验与志愿者的讲解,我深切认识到:法律从来不是冰冷的条文,而是守护我们成长的“隐形盔甲”。
最让我难忘的是亲手制作艾草锤的环节。我将木棍插入艾草包,再用老粗布紧紧包裹,用粗绳扎实扎紧,反复缠绕固定。随着步骤推进,一把充盈着艾香的艾草锤渐渐成形。志愿者告诉我们,古人用艾草驱邪避疫,寄寓健康平安的祈愿,每一步都藏着传统智慧。而此刻,我们在法治的庇护下健康成长,这份传承与守护,让清明的意义益发厚重。
这次活动巧妙融合普法教育与传统文化,彻底改变了我对法律的认知——它不再遥远严肃,而是藏在生活点滴里,守护着我们的每一次选择。手中的艾草锤渐渐成形,法治的种子也在心底悄然生根。这份兼具文化温度与法治力量的清明礼物,我将永远珍藏。
★巧手制艾锤
□小记者 吴梓辰
(晋江市第三实验小学四年12班)
志愿者为我们分发了材料包,内含艾草包、老粗布、粗绳和实木锤柄。在志愿者的指导下,我将实木锤柄插入艾草包,再裹上粗麻布,随后开始捆扎,我用粗绳将实木锤柄一圈圈紧紧缠绕,手指被勒得微红也不敢放松。刚开始,绳子松垮,经过我反复调整力度,终于包扎得紧实饱满,收好粗线后,一把小巧的艾草锤就做好了。
握着亲手制作的艾草锤,艾香浓郁,满心都是成就感。这小小的艾草锤承载着清明习俗与古人智慧,让我真切体会到传统文化的温暖与魅力,也更懂得要用心传承这些珍贵的文化瑰宝。
(指导老师:许文祥)
★别样艾草香
□小记者 刘伊凡
(泉州师院三附小滨江校区五年1班)
在泉州市青少年社会保护中心,我们参加了一场别开生面的“法伴成长·艾香清明”主题实践活动。活动一改枯燥的理论讲解,将法治教育与清明传统文化巧妙融合。
我们先后走进法治展厅学习法律知识,在法治小课堂缅怀革命英烈、学习规范网络言行,还亲手制作艾草锤,沉浸式感受清明习俗。
这样的普法形式生动鲜活,既让法律知识不再生硬难懂,也让传统文化更加贴近生活。在体验传统魅力的同时,我们也进一步增强了法治观念。作为小记者,我将把本次活动的所见所感分享给更多同学,让大家在传统文化浸润中学习法律知识,在法治护航下健康成长。(指导老师:叶美)