泉州作为国家产教融合首批试点城市，产教融合工作从“先行先试”开始走向“先行示范”，为全省乃至全国各地产教融合工作提供了“泉州经验”，其建设成效得到了社会各界的充分肯定。

在湖南大学党委常委、机械与运载工程学院执行院长姜潮教授看来，未来产教融合要特别关注与时代变革紧密相关的新的专业建设。比如智慧建造，未来老年护理很多会由智能护理机器人来做，这就对专业建设提出新的要求，教材体系建设包括课程体系未来都要结合行业变化，顺应产业变革，培养的人才才能够适应产业模式的快速变化。

“现在很多高校的专利没有实现成果转化，在于对行业痛点堵点把握不是很准确。”中国石油大学（华东）科技处处长李忠伟教授认为，人才培养需要一个周期过程，这就需要站在国家层面来谋划布局，有些专业需要超前建设，否则会滞后；同时要把企业评价与高校评价结合起来，更好地做到人的融合。

在泉州市发改委党组成员周明星看来，民营经济发达是泉州的最大优势，要下大力培育产教融合型企业和高水平专业强创新性实践基地，切实让学生的发展更加适应时代的需求需要，注重加强知识结构和创新思维、技术技能标准方面的建设设置，不断促进学生的全面发展，提高就业满意度和生活的幸福感。

福建盼盼食品有限公司的工会主席、人资副总监林丽芳认为，产教融合不能只有企业的视角，而是要提高到行业、社会经济发展的高度来思考，才能够前瞻性地去思考与高校合作，真正促进经济发展、人才发展。（剑平）