■融媒体记者 傅恒 傅蓉蓉 林婕茹 吴小婷 刘静梅 文\图

一年一度的“小记者跑两会”正式“开跑”啦！今年市两会的建议提案中，不少代表委员关注如何改善提升学生午休条件。带着这个话题，1月8日，来自多个学校的13名小记者组成两个小分队，分别走访了泉州市新村小学、丰泽区东星实验小学，对话两校师生，了解学校如何因地制宜为学生创设午休条件，让学生实现“躺睡自由”。

【现场走访】

课桌椅“变身” 切换至“躺睡”模式

当天上午11点20分，第一小分队小记者来到泉州市新村小学。学校的午托教室墙上贴着详细的午休安排表，绿色的桌椅清新亮眼，教室后方的储物柜可供同学们存放枕头被褥。每天中午，同学们排队领到餐食后，在桌面垫上垫子开始就餐；用餐后，自行整理餐盒、擦桌子；接着在老师的带领下，自主阅读或在校园内散步消食。回到教室后，同学们转动旋钮，放倒椅背，翻下脚踏，轻松完成课桌椅“变身”，切换至“躺睡”模式。

据了解，去年，泉州市新村小学搬入新校区，硬件条件得到极大改善。校长许晓玲介绍，“午休椅比普通的课桌椅占地面积更大，需要有更大的空间。”这学期，学校试行午休椅，午休期间，一年级两个教室临时改为午托教室。学校配足了教师和后勤力量，陪餐、餐食留样、陪休……老师们按照安排表，全程陪伴同学们的午休，及时反馈情况，进行调整改善，从各个方面提高学生午休质量，让同学们吃得营养、睡得舒适。试行一个学期来，学生和家长都反馈良好。下学期，学校还将采购一批新的午休椅，满足更多学生在校午休需求。

因“校”制宜 助力学生舒适“躺睡”

当天11点30分，第二小分队小记者来到丰泽区东星实验小学，此时正好临近学生的午餐时间。走进该校一年2班，只见学生正在学习用餐礼仪；接着，“小助餐员”“小督导员”协助同学们领取午餐。现场，小记者们还受邀与该班学生一起享用午餐。热乎乎的意大利面、鸡腿、鸡块等美食，让首次体验配餐的小记者感到新奇。

用餐后午休前，学生投入学校精心安排的书法小课堂、午间阅读等活动中。小记者们利用这一时间采访了该校校长张桂英。据张校长介绍，学校有学生近2000人，在推行课后延时服务之后，在校午休就餐的学生达1700多人。为了保障学生身心健康发展，学校因“校”制宜，开始尝试使用可躺平午休的课桌椅，让一二年段的学生首先实现在教室里“躺睡”。

在该校副校长叶鹏和办公室主任刘国文的带领下，小记者们还走进学生中间，感受了一回“躺睡自由”。“一放，二坐，三靠，四盖……”口令之后，在学生示范操作下，不到1分钟的时间里，课桌椅变成了“床”，小记者纷纷躺下，惊叹“太舒服”了。之后，学生们正式开启一小时的午休时光。

★第一小分队

郭玮宣（鲤城区实验小学五年级）

林箬雨（鲤城区实验小学金山校区五年级）

杜萌（鲤城区第五实验小学六年级）

赵铭杨（鲤城区第六实验小学六年级）

陈希恩（泉州市新村小学四年级）

黄馨（泉州市新村小学六年级）

★走访地点：泉州市新村小学

★小记者手记

我们采访几位午休的同学，他们都很喜欢学校的午休环境，在学校午休如在家中一样。学校不断创造条件，提高同学们的午休质量，保证大家下午的学习。希望其他学校也可以开展这样的午休方式！——郭玮宣

对我们来说，午休是重要的休息时间，学校在这方面做了不少工作。为同学们提供躺椅，饭后，老师会带着同学们适当运动、午读。保证每个同学在校午休时，都能吃得好、睡得好。这些细节让我感受到了学校对同学们无微不至的关爱。——陈希恩

我们走进午托教室，同学们正津津有味地吃着午饭。饭后，同学们在校园里散步、做小游戏。回到教室，拉下躺椅，就能躺着休息。为了保证同学们的午休，学校做了很多工作，让同学们得到了充分休息，提高了自理能力，培养了均衡饮食的好习惯。——林箬雨

为了保障同学们的睡眠质量，学校推出很多措施，比如配备两位行政老师，还有跟班老师。充足的午休不仅有助于提高同学们下午的学习效率，更能为同学们身心健康提供保障。——赵铭杨

许校长为我们介绍了学校午休的开展情况，学校会根据实际情况，不断进行调整，目的是提高午托质量，保证同学们都能充分休息。采访结束，同学们刚好吃完午饭，大家自觉地放好饭盒，收拾好桌面。我还发现同学们躺的椅子是可以平躺的，这一点可真不错呀！——杜萌

我采访了现场一位同学，她告诉我午休的躺椅睡起来很舒适，她很快就能适应。学校午托解决了家长们的接送问题，更为同学们提供了安全、健康、温馨、舒适的午休。——黄馨

★第二小分队

王怡灵（丰泽区第二实验小学四年级）

苏景杨（丰泽区湖心实验小学五年级）

段傲为（丰泽区第五中心小学五年级）

陈婉婷、黄乐添、谢志杰、仇杨嘉豪

（晋江市海美中心小学五年级）

★走访地点：丰泽区东星实验小学

★小记者手记

午餐后，东星实小一位一年级女生为我们演示了怎样把课桌椅“秒变”躺椅的过程。我也躺上去体验了一下，虽然不如家里的床来得松软，但是整个人舒展开来了，感觉十分轻松。——王怡灵

趴着午休，醒来后，人往往会腰酸背痛，提不起精神；有了可躺平午休的课桌椅，学生睡得更舒服了，不但有利身体健康，而且有助提高学习效率。真希望我们也可以拥有这样的“躺平”神器。——段傲为

在与张桂英校长的交谈中，我们了解到，这套可以用来平躺的桌椅是根据师生、家长的提议，一次次进行改进，最终才得以推广使用的。希望越来越多的学生可以在这样的环境中健康、快乐学习。——陈婉婷

东星实小近2000名的学生，其中在校午休就餐的就有1700多人，听到这个数字，我吃了一惊。所以，在推广躺椅这件事，学校也面临着师资和资金不足等难题。期待“躺睡”的福利可以早日普及。——苏景杨