■融媒体记者 黄碧云

通讯员 陈婉腾 文/图

“剪纸，是一种取舍的艺术，通过取舍出现镂空的艺术。”4月2日，清明节前夕，安溪县第十九小学美术教师、安溪县美术家协会会员陈秀娟受邀走进安溪县第十七小学，为小记者们带来了一堂“我们的节日·清明——非遗剪纸进校园 传统文化润心田”的剪纸主题手工课。学校副校长林永法参加活动并致辞。

陈老师向小记者们介绍了剪纸的历史背景、艺术特色及其传统文化的重要意义，演示剪纸的步骤，还展示了自己的剪纸作品。在陈老师的指导下，小记者们剪出了一幅幅惟妙惟肖的窗花作品，既锻炼了动手能力，也体验了剪纸的非遗魅力。

★传承非遗 妙“剪”生花

□小记者 姚丹琦

（安溪县第十七小学五年级）

“一剪之趣夺神功，美在民间永不朽。”剪纸是一种用剪刀或者刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或者配合其他民俗活动的民间艺术。陈老师在讲解中穿插了多幅非常精美的剪纸作品，我们看后大为惊叹。

随后，进入剪纸体验环节，我们都热情高涨，跃跃欲试。从折纸到量尺寸，陈老师用浅显易懂的语言，一步一步耐心地为我们讲解。

我拿起裁纸剪刀，在画好的花边轻轻地刺了一下，破了一个小口，剪刀顺着这个小洞沿着花边转了一圈，一个漂亮的弧形花边就剪好了。接着，我再小心翼翼地将剪下的窗花贴在白色的卡纸上。在纸张翻飞，指尖灵动间，一幅妙趣横生的窗花就诞生了。（指导老师：陈婉腾）

★纸韵传承

□小记者 郑佩瑜

（安溪县第十七小学六年级）

我跃跃欲试，先在纸上画好花纹，再慢慢剪了起来，一不小心就剪断了。我正懊丧着，老师走了过来，笑着说：“剪纸可不容易，不要放弃，我教你。”在老师的耐心指导下，我终于剪好了一个小窗花。我把它小心翼翼地贴在纸上，心里高兴极了。

剪纸不仅仅是一种技艺，更是一种文化的传承。短短的一节课，我们不仅学会了如何剪出漂亮的窗花，还了解了剪纸的历史渊源和深厚的文化内涵。

（指导老师：王桂宝）

★传统文化 指尖传承

□小记者 周诗颖

（安溪县第十七小学五年级）

陈老师告诉我们剪纸的技术要领，如刻刀要30°倾斜等，还告诉我们窗花的基本形状有水滴形、柳叶形、弯月形、锯齿形等。她还给我们观看了形状各异、美轮美奂的窗花剪纸：有飞上枝头的喜鹊，有林中漫步的大老虎，还有飘洒而下的雪花。欣赏着惟妙惟肖的剪纸作品，同学们个个跃跃欲试，都想尝试一番。

我小心翼翼地画花纹、剪画纸。可是，和老师的作品一比，简直不忍直视。“千里之行，始于足下”，我相信，只要多练肯练，就一定可以练就一双巧手的！

素手镂沉心。镂去浮华，沉下素心，是对传统文化的敬畏与传承。

（指导老师：林素香）

★凡事专心致志

□小记者 林昕

（安溪县第十七小学四年级）

在这节妙趣横生的课堂上，非遗传承人陈老师带我们走进了“剪纸的世界”。原来，剪纸已有两千多年的悠久历史，而想要剪出一张美丽的窗花，也并非那么容易。

陈老师提醒我们：画完图案开剪时，务必专注才能不剪断。我顾不得陈老师说了什么，沉浸在自己的世界。可是，我的窗花总是剪不好，不是这里缺一角，就是那里少一块，顿时愁眉苦脸起来。这时陈老师发现了我的异样，安慰道：“没关系的，再试试，剪的时候一定要专注。”听了老师的话，我重拾信心，全神贯注地剪出了一个美丽的窗花。

原来，小小的窗花，藏着大大的道理：再小的事情，也需要专心致志地做，才能做好呢！（指导老师：李梅娇）

★剪纸艺术的魅力

□小记者 廖俊茗

（安溪县第十七小学四年级）

这种看似简单的纸艺，实则蕴含了无尽的智慧和艺术价值。

首先，剪纸艺术的魅力体现在其独特的创作材料上。剪纸所用的纸张多为红色，寓意着吉祥、喜庆和幸福，使得剪纸作品在视觉上更加吸引人。

其次，剪纸艺术的魅力还体现在其丰富的题材和寓意上。无论是吉祥的图案、动物形象，还是传统的人物故事、神话故事，都可以通过剪纸的形式得以呈现。这些题材和寓意不仅反映了人们对于美好生活的向往和追求，也传承了中华民族的文化传统。

此外，剪纸艺术的魅力还在于其精湛的技艺和独特的风格。剪纸艺术家们通过精湛的技艺，将一张张普通的纸剪成各种形状，再通过巧妙的拼接和组合，形成一幅幅精美的作品。（指导老师：张婷婷）

★传承“非遗” 乐在“剪”中

□小记者 何婧瑜

（安溪县第十七小学三年级）

剪纸非遗传承人陈老师耐心细致地向我们讲解剪纸艺术的历史渊源和发展历程，并向我们展示她各式各样的剪纸作品。

陈老师详细讲解了剪纸的具体操作步骤，我们听得津津有味。在陈老师手把手地示范指导下，我们纷纷拿起小剪刀，认真地练习，“咔嚓、咔嚓”的声音萦绕在课堂中。不一会儿，一张张单调的蜡光纸在同学们的巧手下摇身变成了美丽的窗花。同学们互相展示自己的剪纸作品，成就感溢于言表。（指导老师：苏振朝）

★巧手剪窗花

□小记者 吴雨旸

（安溪县第十七小学三年级）

“红纸轻剪映日辉，窗花点缀乐盈扉。巧手翻飞情意满，匠心独运韵悠长。”活动伊始，陈秀娟老师首先向同学们展示了精美的剪纸作品，一幅幅栩栩如生的图案让同学们惊叹不已。随后，老师手把手教学，同学们热情高涨，纷纷拿起剪刀和红纸，尝试创作自己的剪纸作品。在陈老师的指导下，同学们剪出了形态各异的窗花图案，如蝴蝶、花朵、动物等。每一幅作品都凝聚了同学们的创意和努力。（指导老师：王玉华）

★小窗花 大学问

□小记者 汪馨彤

（安溪县第十七小学六年级）

“同学们，现在你们都是初学，可以在纸上画出图案再剪，等你们像老师一样有经验后，就可以不用画图，心中想什么就可以剪出什么啦。”陈老师一边给我们做示范一边说。

终于轮到我们小试牛刀了。我先用铅笔画了朵花，再小心翼翼地剪了起来。看起来简单，操作起来才发现学问可大着呢！最后在老师的帮助下，我才磕磕绊绊剪出了一幅窗花。（指导老师：王桂宝）