□蔡昕怡（丰泽区第五中心小学四年级）

第一次接触纸雕，是在中秋节，我们以“中秋”“花好月圆”等为题学习纸雕艺术。课堂上，林老师告诉我们，纸雕艺术起源于中国汉代，是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺……看着老师制作的一幅幅精美作品，我迫不及待地想尽快开始裁剪。

在老师的指导下，我拿起刻刀一点一点地雕刻，甚是小心。我手中的刻刀显得尤其生硬，好在有老师在旁悉心指导才得以化险为夷。就这样，我的第一幅作品“中秋”诞生了，这让我感到很有成就感。回家之后，我又马不停蹄地雕刻起第二幅作品“花好月圆”。

从此，纸雕便成为我闲暇之余的一大乐趣。渐渐迷上纸雕的我，开始了一系列创作：从简单的平面纸雕到复杂的条纹纸雕，再到最难的光影纸雕；从最开始的生硬、粗糙，渐渐变得信手拈来、游刃有余。自那以后，我们完成了春节、元宵、端午节等各个节日的作品，完成了泉州22个世界文化遗产作品。一幅画，一盏灯，光与影的结合必是一场盛宴，一张张卡纸雕琢成层叠的纸雕图案，让原本朴素的纸张，在光影之下，尽显空间交错之美，呈现出梦幻般的刺桐风光。

纸雕结合了绘画和雕塑之美，承载了中国悠久的历史，见证了东西方文化的融合，它是我们民族手艺的结晶与瑰宝。我热爱这项民族手艺——纸雕。

（指导老师：郭绵绵）