■融媒体记者 吴小婷 通讯员 陈雪芳 文/图

守护童年，悦享暑假。近日，惠安县城南实验小学小记者前往惠安县红十字博爱驿站，参与了应急救护知识学习活动。在中国红十字应急救护师张钰钧和志愿者的教学下，小记者们了解了面对鼻出血、烫伤、溺水等意外情形的应急处理措施。

现场，张钰钧老师通过生动的案例，教小记者们如何规避日常生活中的意外以及意外发生时的应对方法；他还示范了心肺复苏术操作流程，讲解了“救命神器”AED（即自动体外除颤仪）的使用。通过此次活动，小记者们增强了应急救护意识，提高了自我救护能力。

★一堂别开生面的课

□小记者 林钰垚

（惠安县城南实验小学三年级）

活动中，张老师以专业的知识和生动的事例，为我们上了一堂别开生面的生命教育课。我们学会了应对鼻出血、犬咬伤、溺水等意外情形的急救措施，还深入了解了AED的使用方法。最后，我们轮流进行了心肺复苏术的实操，了解了正确的操作方法和技巧，对应急救护有了更直观和深刻的认识。（指导老师：陈凤珍）

★让生命多一层“护盾”

□小记者 周佳文

（惠安县城南实验小学三年级）

在我们好奇的目光中，张老师从一个蓝色包中拿出了模拟假人，并向我们演示了心肺复苏术的操作。研究表明，心跳停止4分钟内进行心肺复苏，救活率可达50%，这也被称为“黄金4分钟”。

通过这次活动，我们不仅学习了急救知识，还懂得了如何更好地避免日常的意外，也明白了遇事不能慌张。掌握急救技能，坦然应对，这样生命就多了一层“护盾”。（指导老师：连丹阳）

★“装备”自己

□小记者 叶米罗

（惠安县城南实验小学三年级）

我一直以为小学生是理所当然被照护的小树苗。然而，这次学习让我明白了，我们也可以掌握基本的急救技能，让自己更茁壮地成长。

张老师教我们如何规避日常生活中的意外，以及意外发生时正确处理的方法。最后，我们还进行了心肺复苏术的实操。

小学生也要好好“装备”自己，学习必要的急救知识，在关键时刻要守护自身和家人、朋友的安全。（指导老师：黄河丽）

★“救”在身边

□小记者 黄雨茜

（惠安县城南实验小学三年级）

通过这次活动，我学会了鼻出血、烫伤、溺水等意外的应急自救、互救方法，明白了掌握正确的应急救护知识的重要性和必要性。人人学急救、急救为人人。在关键时刻，我们也可以给予自己和他人及时的帮助。

守护生命，“救”在身边。这是一次内容丰富、理论与实践相结合的学习。

（指导老师：张慧敏）

★为安全保驾护航

□小记者 吴文佳

（惠安县城南实验小学三年级）

张老师结合生动案例为我们讲解了各类紧急情况下的应急处理措施。比如：流鼻血时，要捏住鼻翼，不要向后仰头；烫伤后，要用流动的凉水冲洗伤口15—30分钟，小心脱去衣物，不要挑破水泡等。

当天，张老师还一边讲解一边演示了心肺复苏术的步骤，从判断意识、呼叫救援到进行胸外心脏按压和人工呼吸，每一步都非常重要，它可以赢取挽救生命的“黄金4分钟”。（指导老师：黄河丽）

★掌握应急救护技能

□小记者 李鑫杰

（惠安县城南实验小学三年级）

活动中，我印象最深刻的就是AED的使用。张老师教我们AED的使用口诀：一是开电源，二是贴片，三是听分析，四是除颤。首先把AED电源打开，再将电极片贴在伤者右锁骨下方和左乳头外侧，接着将电极板插头插入AED主机插孔，然后根据AED语音提示进行操作……

意外无处不在，我一定要多多学习应急救护知识，从而保护自己、保护他人。（指导老师：张慧敏）