■融媒体记者 颜雅珍 林婕茹 通讯员 贾莹 文/图
日前，泉州市第三实验小学学生记者站举行续站仪式，泉州晚报社融媒运营部副主任黄宝阳、泉州市第三实验小学副校长骆嫩寒出席了该活动。现场，167名同学佩戴上小记者证，手持采访本，正式成为泉州市学生记者团的一员。
当天，拥有20年从业经验的黄宝阳为小记者们精心打造了一堂妙趣横生的新闻启蒙课。她通过一个个精彩纷呈的采访故事和报道案例，为大家缓缓推开了通往新闻世界的神秘大门。小记者们被深深吸引，在心中种下了对新闻事业热爱的幼苗，也更加坚定了他们要成为合格小记者的决心，更有小记者迫不及待地开启了首次家庭模拟采访，在新闻探索的道路上迈出了坚实的第一步，奏响了小记者成长的前奏曲。
★为梦而行
□小记者 陈以沫
（泉州市第三实验小学二年级）
加入学生记者团是我一直以来的梦想，就在今天，这个梦想终于成真啦！
授证仪式上，大家的心情既紧张又兴奋。在众人充满期盼的目光中，骆副校长从黄老师手中接过“学生记者站”的牌匾，并给予我们谆谆教诲。骆副校长说道：“希望小记者们多阅读、多观察、多思考、多动笔。”阅读不仅能增长我们的见识，还能丰富写作内容，为成长为优秀的小记者筑牢坚实的基础。今后，我又多了个新身份，也多了一份新挑战，我将坚定信念，为梦而行，努力成为一名合格的小记者。
★璀璨起航
□小记者 钟烨
（泉州市第三实验小学二年级）
当我佩戴上小记者证，当我接过崭新的采访本，一股前所未有的激动之情瞬间涌上心头。这不仅仅是一个身份的标识，更是一份沉甸甸的责任。我深知，从这一刻起，我们这群小记者的梦想已经扬帆起航。我一定要承担起记录校园生活、传播正能量的使命。
此次活动，让我对小记者的角色有了全新的认识。我渴望成为一名出色的小记者，用笔记录时代的步伐，用镜头捕捉真实的瞬间，用声音传递温暖的力量。展望未来，我将怀着满腔热忱，全身心投入小记者的生涯中，去追逐那份属于小记者的荣耀与梦想。
（指导老师：潘亚培）
★迎接未知 坚定梦想
□小记者 孔令涵
（泉州市第三实验小学二年级）
我成为一名小记者啦！在报社的黄老师为我们颁发小记者证和采访本，并宣告我们正式成为泉州市学生记者团一员的那一刻，我的内心无比激动。
黄老师在台上与我们分享了她的从业经历。我深知，当好一名记者绝非易事，采访的时间充满不确定性，或许是凌晨，抑或是深夜；采访的环境也难以预料，可能是舒适的，也可能是恶劣的，甚至是危险的，随时充满挑战。然而，这些困难吓不倒我，因为我已下定决心要成为一名出色的小记者！
回到教室后，我的心情许久都难以平复。我小心翼翼地将小记者证放进抽屉，把采访本装进书包，然后认真聆听老师讲课。不知怎的，今天的课程都变得格外有趣起来。
（指导老师：潘亚培）
★我的首次“采访”
□小记者 曾楷
（泉州市第三实验小学二年级）
哈哈！我简直太开心了，今天我终于如愿以偿成为一名小记者！
一放学回到家，我就迫不及待地拉住妈妈的手，开启了我的小记者采访之行。我拿起笔当作话筒，对妈妈说：“妈妈，我现在可是《东南早报》的小记者哦。您能接受我的采访吗？”妈妈面带微笑地欣然答应。我结合黄老师传授的采访技巧赶忙问道：“如果您在公共汽车上遇到需要帮助的老人、弱者、病人或者残疾人，您会怎么做呢？”“针对爱心座椅被占的现象，您有什么看法和建议？”……我接连问了好多问题，妈妈都耐心地逐一回答。这场特殊的“采访”结束之后，爸爸看到我有模有样的，忍不住连连称赞。
今天的这场“采访”，让我充分体验到了做一名小记者的快乐。
（指导老师：潘亚培）
★做一名合格的小记者
□小记者 陈晞
（泉州市第三实验小学二年级）
什么是小记者？如何进行采访？怎么才能写出一篇优秀的新闻稿呢？作为刚刚“上岗”的校园小记者，我既充满期待又心存疑惑。黄老师生动有趣的新闻启蒙课给了我一些答案。我第一次真正认识到新闻要客观描述事实，要报道有意义的事件，这就需要记者有极其敏锐的洞察力，有善于与人沟通的能力，有优秀的写作能力，有不怕困难的毅力，有深度思考的能力……总之，当一名优秀的记者很不容易！
作为一名小记者，我可以采访身边的人，可以记录发生在身边的有价值的事，可以捕捉那些值得记录的瞬间，可以传播身边榜样的力量，可以更好地了解丰富多彩的校园和探索奇妙宽广的大千世界。这可真是有趣有意义且充满挑战的一项工作！我内心充满期待。接下来，我将用笔记录校园故事和生活点滴，做一名合格的小记者。（指导老师：罗丽萍）
★小记者新认知
□小记者 吴香妍
（泉州市第三实验小学三年级）
续站仪式上，我再次戴上小记者证，内心满是兴奋，毕竟这已经是我小记者生涯的第二个年头了。听完黄老师的讲座后，我深深地感悟到，成为一名合格的小记者绝非易事！
以前，在我的观念里，记者的工作看起来十分轻松，好像只要到外面随便找个人采访几句，然后回来写几段文字就大功告成了。然而，通过这一次讲座，我才明白，记者的工作远不止如此。记者需要花大量的时间和精力去广泛地收集新闻素材，采访后还要开展调查研究，最后整理报道。
所以，若想成为一名优秀的小记者，需要从以下几个方面努力：其一，要扎实地打好文化基础，这是进行新闻采访和报道的根基；其二，要具备多种素养，例如要善于观察身边的事物，积极思考现象背后的本质，及时做好记录工作，并且要勤加练笔，才能不断提高自己的新闻撰写能力；其三，要热爱记者这个职业，对它充满热情与激情。
（指导老师：陈晓芬）