■融媒体记者 刘静梅 文/图
日前，南安市第三实验小学小记者在讲解员的带领下走进安平桥。安平桥又称五里桥，是世界最长的梁式石桥。走在桥上不仅可以看到美丽的风景，更能感受到古代劳动人民的智慧与创造力，小记者用相机记录下安平桥的风景，一起去看看吧……
★美丽的画卷
□小记者 王奕宸
（南安市第三实验小学四年级）
安平桥的建筑像画卷一样，看也看不完，每一部分都十分的独特。
安平桥是在南宋绍兴八年建的，它的长度是2255米，早期水流湍急又有浪潮的水域桥墩呈船型，上面顶着方形，有狂风巨浪时，桥墩会把水分开减少对桥墩的损害，水速慢又风平浪静的地方则用长方形桥墩，这样比较省钱又省力。
安平桥面石板在4～8个之间，上面还有一个金牛腿印。还有水心亭，水心亭柱子是晋江和水头的分界线，上面写着“公定界止籴货诸人越界者罚戏一台”，是为了不让晋江和水头互相抢生意定的。水心亭门口有文、武将军像，他们分别是冯异和发兴公。文将军一脸严肃，两手拿着剑，武将军则面带微笑地拿着剑。（指导老师：侯金河）
★家乡的历史
□小记者 陶凯泽
（南安市第三实验小学四年级）
安平桥因桥长约五里，俗称五里桥。桥全长约2255米，有880多年历史了，是中古时代世界最长的梁式石桥，也是中国现存最长的海港大石桥。据说它是采用“睡木沉基法”建造的桥墩，我们很期待！
这座桥全用石头建成，很难想象古人是怎么把那么重的石头搬运到桥上来的。桥墩采用船型基石，这是它的特色，怪不得它能历时近千年而稳固依然。桥上有听潮楼、风雨亭、水心亭、望高楼等建筑，水心亭周围保存着历代修桥碑记。
安平桥是泉州重要的名胜古迹，也是我们最想去亲近的地方。（指导老师:魏春明）
★让人心旷神怡
□小记者 黄莉铭
（南安市第三实验小学三年级）
跟随讲解老师一起走进安平桥。眼前树木环绕，湖面微波荡漾，蓝天白云，绿树红花，令人心旷神怡。
在工作人员的介绍下，我才知道安平桥有360余座桥墩、5座凉亭。桥面是由一块块花岗石做成的，并且有“天下无桥长此桥”的美誉。五里桥这座古老的桥梁，它历经百年沧桑，仍然稳固而坚韧。
这次五里桥之行，不禁让我感叹这美丽的五里桥，更感叹它是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。（指导老师：白红梅）
★“亲近”五里桥
□小记者 王雨晨
（南安市第三实验小学三年级）
走在长长的安平桥上，感受它近千年的历史，看水天相接，一桥连天；听白鸟扑棱，水光荡漾。我们的心情也无比欢畅，格外明亮。
听老师说，这桥是采用“睡木沉基法”建造的。就是利用海泥滩上的松木并列分层交叉，压上大条石排出淤泥，奠定桥墩基础，然后再用石材做船型桥墩，承载我们走着的巨石桥面。这一特色建造方法，令我领略到古人的智慧：利用木材承载巨石桥墩，再用船型桥墩对抗海风和海浪的冲刷洗礼。（指导老师：魏春明）
★“金牛脚”的传说
□小记者 王思淼
（南安市第三实验小学四年级）
安平桥不仅风景美，历史也十分悠久。最有趣的是老师给我们讲了一个传说，五里桥刚开始要建的时候，没有钱，就让老百姓拿钱出来捐，要知道以前的老百姓很穷，捐出的钱很少，五里桥建到一半的时候，突然资金紧缺。人们只能找当地富商募捐，可富商说他只想捐一头牛。百姓们觉得一头牛不够建桥的费用，后来实在没办法，就去富商家后院看。谁知一看都惊呆了，竟然是一只金牛。人们很惊喜，终于有钱可以继续建桥了。后来桥造好了，却还剩下一只金牛腿。人们问富商怎么处理，富商叫他们把这金牛腿放在桥上唯一一排有8块石板的桥底下，只要有人36岁的时候带2个孙子从八板桥走过，金牛腿就会浮出来，到时候就送给那个人。直到现在，人们都还不知道金牛腿有没有被人拿走。这虽然是个传说，但是桥上的石板确实有个金牛腿印，你们可以去瞧瞧。（指导老师：李丹妮）
★特别的风景
□小记者 蔡炜鑫
（南安市第三实验小学四年级）
我缓缓走进“听潮门”，轻轻踏上安平桥。全桥由花岗石和沙石精心砌就，条石高低起伏、坑洼不平，行走其间，仿若置身于历史的起伏之中。
每隔一里，便有一座亭子矗立。这些亭子有的呈八角形，飞檐翘角，古色古香；有的是方形，简约而庄重。亭子内部的梁枋上，还绘有精美的图案，展现着古代的艺术风格。桥上雕刻精美的石头狮子形态各异，或威风凛凛，或憨态可掬。五里桥的桥身也十分特别，是由四五米的长条石块垒砌而成，造型独特，宏伟壮观，无不彰显着古代劳动人民的智慧和非凡才干。（指导老师：杨萍萍）
★穿越时空
□小记者 束建徽
（南安市第三实验小学四年级）
站在安平桥风景区入口处是一幅石刻壁画，上面刻画着建造安平桥时的场景：锤子凿石头、人工运石头、最后上船在海上建桥。当我们踏上石桥时，每走一步，都能感受到历史的厚重与岁月的沉淀。这座桥不仅是建筑的奇迹，更是古代劳动人民智慧的结晶。站在桥上，我仿佛穿越时空，与古人对话，心中涌起对他们无尽的敬佩与感激。它让我明白，历史不仅仅是书本上的文字，更是可以亲身触摸和感受的真实存在。
夕阳西下，余晖洒在五里桥上，给这座古老的桥增添了一抹金黄的色彩，使其更具韵味。
（指导老师：余秀宝）