■融媒体记者 颜雅珍 黄巧玲 通讯员 郜丽莎 文\图
元宵节当天，晋江三实小桥南校区、滨江校区的小记者齐聚晋江市科技馆，参与“蛇舞元宵·智趣同行”科普主题活动。
现场，小记者在科普辅导员的带领下，学习反邪教宣传知识，接受科普教育，了解元宵节传统习俗，参与趣味猜灯谜，并参与DIY吉祥舞蛇灯的制作。在传统文化与科学知识的交融里，在趣味横生的体验中，小记者们度过了不一般的元宵佳节。
★智趣横生
□小记者 林逸洋
（晋江三实小桥南校区四年九班）
在元宵节的猜灯谜环节，我沉浸于解谜的无穷乐趣之中。起初，面对那些错综复杂的谜题，我心中不免泛起一丝困惑的波澜。然而，经过细细品味每一个图案，我逐渐拨开迷雾，最终成功破解许多谜题。这个过程不仅是一场智力的角逐，更是一次头脑风暴，让我深刻感受到智力挑战的刺激与快乐。同时，这也让我更加领略到传统文化中蕴含的智慧光芒。 （指导老师：黄丽敏）
★巧手做花灯
□小记者 黄子榕
（晋江三实小滨江校区四年一班）
活动中最有趣的莫过于制作舞蛇花灯。科普辅导员将花灯制作材料分发给我们，我迫不及待地将各零部件一一拆解，然后按步骤组装蛇的身体。可是，我怎么也拼不好，不禁着急起来。“先将蛇身的每一节对齐，再进行拼接……”我按照辅导员的建议，小心翼翼地操作，终于把蛇身拼好了。最后，再逐一安装上尾巴、灯饰和支撑的棍子，一盏栩栩如生的舞蛇花灯便大功告成了。（指导老师：叶美）
★舞蛇花灯映元宵
□小记者 陈亦煊
（晋江三实小滨江校区五年三班）
制作舞蛇花灯是我最为期待的环节。我将花灯材料中的各个零部件拆解开来，随后，将蛇的背部材料巧妙地卷成一个个精致的小圆柱，再将它们一层层叠起，细心地穿好，最终与蛇头紧密相连。
经过一番精心雕琢，一盏精巧绝伦的舞蛇花灯终于在我手中诞生。我凝视着这盏亲手打造的花灯，它不仅照亮了四周，更点亮了我对传统文化深沉而炽热的情感。（指导老师：蔡主恩）
★明责任 拒邪侵
□小记者 肖正楠
（晋江三实小桥南校区三年十一班）
通过反邪教工作人员的讲解，我了解到邪教种类繁多。此类邪教侵蚀人们思想，破坏社会和谐稳定，十分可怕。活动中，我学到宝贵的邪教防范知识，深知邪教狡猾且危害极大。我们要时刻保持警惕，坚决抵制邪教渗透扩散。此次活动让我既学到知识，又明白新时代学生的责任担当，我会努力学习，积极传播正能量。（指导老师：张淑婷）
★增强防范意识
□小记者 邱德一
（晋江三实小桥南校区三年九班）
活动现场，我们认真学习反邪教宣传知识，了解邪教是如何通过心理操控、精神洗脑等手段，使人逐渐丧失自我判断能力。邪教的本质是反科学、反社会的，这让我深刻认识到科学知识和理性思维的重要性。面对邪教，我们要坚决做到“四不”：不看、不听、不信、不传播。
这次活动不仅让我感受到传统文化的魅力，更让我增强了防范邪教的意识。（指导老师：江仕芳）
★神奇的体验
□小记者 黄思睿
（晋江三实小滨江校区三年五班）
“云荫中秋月，雨沃上元灯。”这句闽南农谚在今年的天气中得到了神奇的验证。
在科技馆二楼，蛇形灯笼简约而不简单的制作手法让人惊叹。我看着做好的蛇形灯笼，虽然是在白天，却仿佛置身于元宵夜晚的宁静与团圆之中。这元宵的白昼，仿佛有杜甫《春夜喜雨》中“润物无声”的绝美意境，让人感受到一种难以言喻的宁静与美好。 （指导老师：何玉贞）
★向邪教说不
□小记者 王子豪
（晋江三实小滨江校区四年一班）
通过视频，我看到了邪教的种种恶行。从蛊惑人心导致家庭破裂，到破坏社会秩序、危害公共安全，邪教的危害令人触目惊心。我深刻认识到，邪教是披着伪善外衣的毒瘤，利用虚假宣传蛊惑人心、破坏社会和谐。
这次学习不仅让我掌握到识别邪教的方法，更增强了我的防范意识。我将积极把这些知识传递给身边的人，共同筑牢抵制邪教的防线，维护社会的安定和谐。（指导老师：叶美）
★猜灯谜的思考
□小记者 吴金城
（晋江三实小桥南校区四年十一班）
科普辅导员为我们详细介绍了元宵节的习俗，吃元宵丸、猜灯谜、赏花灯……让我深刻感受到传统文化的深厚底蕴。
值得一提的是，现场的猜灯谜活动将趣味性与文化性完美融合。在思考与解答的过程中，我们不仅增长了知识，还深刻体会到古人的智慧。这种互动式的文化体验，让我们在享受节日乐趣的同时，也更加珍惜和理解传统文化的价值。（指导老师：黄带娣）
★科学与传统文化交融
□小记者 黄沫言
（晋江三实小桥南校区三年十班）
科普辅导员生动的讲述，让我们深刻认识到邪教的巨大危害——不仅骗财乱序，更破坏家庭、危及生命。与此同时，我们也重温了闹元宵、猜灯谜、吃汤圆等传统习俗的温馨与乐趣。亲手制作花灯的过程，更是让我们在指尖流转间感受到传统文化的深厚底蕴。
这场活动巧妙地将传统文化与科学知识融为一体，充满了浓厚的“科技味”，趣味盎然。（指导老师：何少英）
★舞蛇灯制作记
□小记者 郑亦辰
（晋江三实小滨江校区五年三班）
终于迎来了我最期待的环节——制作舞蛇花灯。我按照步骤，对应好编号，顺利地拼好蛇头。随后，我开始拼接蛇身，我拿起一节蛇身，慢慢地将它与前面的部分对接，生怕弄错方向。尽管我小心翼翼，但还是拼错了，只能忍痛拆开重来。尽管如此，我并没有气馁，最后终于拼好了舞蛇花灯。
这一次活动，让我深深地感受到元宵节也是一个寓教于乐的节日。（指导老师：蔡主恩）
★勇于挑战自我
□小记者 郑亦航
（晋江三实小滨江校区二年七班）
舞蛇花灯的制作给我留下深刻印象。起初，我以为只要遵照老师的教学去做，便能轻松完成。然而，实际操作远比想象的复杂得多。尤其是组装蛇身的过程，每一根长条都必须精确无误地插入对应的编号中，这一步让我屡试屡败，急得想跺脚。但正是这些挑战，激发了我面对困难不妥协的韧性。我的努力终于得到了回报，一盏栩栩如生的舞蛇花灯在我手中诞生了。当我凝视着这盏凝聚了坚持与智慧的花灯时，心中涌现出一种难以言喻的喜悦。（指导老师：黄静欣）