■融媒体记者 颜雅珍 黄巧玲

通讯员 林常宝 文/图

“教育的真谛，在于让每个活动都成为孩子成长的礼物。”5月30日，晋江市第三实验小学开展了系列庆“六一”活动：上午，各年段主题活动精彩纷呈；下午，文艺汇演、班级游园热闹非凡。当天，该校小记者不仅深度参与了各项主题活动，还采访了同学、家长和老师，并近距离对话颜丽娜副书记，深入了解学校“三维六雅——六年成长印记”育人体系的精髓，共同探寻在这些欢声笑语背后蕴藏着怎样的教育智慧。

★十岁“六一”的缤纷

□小记者 邱德一

（晋江市第三实验小学三年9班）

六一儿童节的校园里，空气中仿佛被谁撒了把跳跳糖，处处跃动着欢快的音符。

操场上，爱心义卖正进行得如火如荼，我和同学们淘到了心仪的宝贝。回到教室，更大的惊喜正等着我们——老师发下了我们的爸爸妈妈亲笔写的信，每封信都用彩色贴纸精心封口，我的心咚咚直跳。轻轻地揭开贴纸，熟悉的字迹跃入眼帘，一股暖流倏地涌上心头，我的鼻尖泛起微微的酸意。接着，闽南红鸡蛋的醇香与纸杯蛋糕甜美的香气在教室里弥漫开来。

在这个特别的“六一”里，义卖的惊喜、拆信时的悸动、舌尖上的甜蜜，共同编织成我童年星河中最璀璨的一颗星。（指导老师：江仕芳）

★记录温暖“六一”

□小记者 杨逸杰

（晋江市第三实验小学二年11班）

“我幸运地抽到了梦寐以求的文具盒，好开心！”“站在十岁成长礼的舞台上表演，这种幸福感我会永远记得！”……采访中，同学们踊跃地分享着他们的快乐，也深深感染了我。

颜副书记亲切地告诉我们，学校为不同年级的同学设计了丰富多彩的活动，不仅让我们尽情享受欢乐的时光，更为每位同学搭建了绽放光彩的舞台。她温暖的笑容和真挚的节日祝福，令我感受到了这个“六一”的独特意义。

作为小记者，我在今年的“六一”完成了一次成长的蜕变——从最初的忐忑不安，到鼓起勇气提问时的紧张和兴奋，再到大家热情回应时的欣喜，这个过程不仅锻炼了我的胆量，更让我感受到学校对我们无微不至的关爱。（指导老师：朱梦娇）

★节日里的成长

□小记者 陈珺玥

（晋江市第三实验小学三年7班）

“教育的本质，是让每一个生命都能绽放独特的光彩。”采访中，颜副书记亲切地说道。她告诉我们，学校基于儿童的发展规律，创新构建了“三维六雅——六年成长印记”育人体系，今年的“六一”庆祝活动正是这一体系的生动实践——各年级围绕不同主题开展特色活动。

“儿童节不仅是一个欢乐的节日，更是孩子们成长路上的重要坐标。”颜副书记强调，学校精心设计的每一项活动，既是对平时教育成果的集中展示，也是为同学们搭建展示自我的舞台。这些充满仪式感的体验，将在孩子们的成长历程中留下温暖而深刻的印记。

（指导老师：黄雯雯）

★“六一”狂欢曲

□小记者 杨梓轩

（晋江市第三实验小学三年10班）

大家还没从跳蚤市场的热闹里回过神来，下午的游园活动又开始啦，校园里每个角落都变成了游戏天地——三年10班教室的门口排着长队，原来里面在玩“蒙眼贴鼻子”游戏；隔壁的教室里飘出阵阵欢笑声，大家正在比赛吹泡泡；最受欢迎的还是三年2班的套圈游戏，我屏住呼吸抛出小圈，一下子就套中了心仪的文具，兴奋得差点跳起来。

当我抱着战利品回到教室时，同学们都在分享今天的“战果”。有人举着刚赢来的玩偶，有人炫耀着淘来的小饰品，每个人的脸上都挂着满足的笑容……原来快乐真的会发光！

这个装满欢笑与惊喜的“六一”，就像一颗甜甜的彩虹糖，永远留在了我的记忆里。真期待明年的儿童节，我还能和小伙伴们一起，把快乐玩出新花样！（指导老师：何少英）