■融媒体记者 傅蓉蓉 通讯员 洪思慧 文/图

近日，泉州东海湾实验学校小记者走进中国闽台缘博物馆，在博物馆讲解员洪思慧的引导下，通过博物馆最新研发的“郑成功驱荷复台”数字社教课程，结合馆内珍贵展陈，在沉浸式互动中，沿着郑成功的成长足迹，了解驱逐荷夷、建设台湾的过程和重要意义。

活动以文物为纽带，以科技为媒介，将爱国情怀深植于小记者心中。

★跟随郑成功的足迹

□小记者 蔡雅文

（泉州东海湾实验学校四年级）

如今，AI已经进入我们的生活中，这次小记者活动的主题便是用现代的方式学习民族英雄郑成功的故事。

在讲解员的指导下，我点开软件，屏幕上浮现出一名翩翩少年。讲解员解释道：“这位就是少年郑成功。一幅是他在习武，另一幅是他读书时的样子。”习武时的郑成功眼神专注，目光如炬，而读书时的郑成功温文尔雅。屏幕旁边有个装扮栏，我按照讲解员的指引，为郑成功穿戴盔甲。穿好之后我定睛一看，真威风！接着我和小伙伴们一起制定作战计划，最终我们跟随郑成功打败了荷兰侵略者。

（指导老师：李少芳）

★数字课程里的郑成功

□小记者 王柏睿

（泉州东海湾实验学校五年级）

跟随着讲解员，我们体验了博物馆里郑成功收复台湾的数字课程，整个过程就像看了一部生动的历史动画片。我们仿佛穿越时空，沉浸式体验了郑成功的成长故事和他收复台湾、建设宝岛的卓越功绩。1661年，郑成功率大军横渡台湾海峡，利用巧妙的战术安排，打败了荷兰侵略者。

通过这堂课，我仿佛亲眼看到了郑成功不畏艰难险阻的决心。他成功收复并建设台湾的历史让我深深感受到保卫祖国的每一寸土地是我们每一个人的责任。（指导老师：王禄英）