■融媒体记者 林婷瑜 通讯员 彭来胜 文/图

近日，丰泽区北附小学小记者站举行新闻启蒙讲座。泉州晚报社融媒体中心资深记者傅蓉蓉受邀开讲，以“我们的故事”为主题，为该校小记者们带来了一场干货满满的新闻启蒙讲座。

傅老师围绕新闻的产生流程展开讲解，带领小记者们走进记者的工作日常，同时针对如何成为优秀的小记者，分享了实用“秘籍”，指导小记者们在各类实践活动中打磨自身能力、练就“十八般武艺”，并鼓励大家在活动中积极探索、主动记录，书写属于自己的成长与收获。

★学会用笔好好说话

□小记者 张瑞桐

（丰泽区北附小学四年级）

说起当小记者的缘由，是我有个藏在“千里之外”的心愿——我的姥爷远在山东烟台，每次打电话或视频聊天时，我翻来覆去只会说一句 “姥爷，我想你”。可当了小记者，我就想用采访本认真记下身边所有温暖的事：校园里紧张又热闹的运动会、能叫出每个同学名字的神奇保安叔叔……我要把这些闪闪发光的生活碎片都写成文章，让文字长出翅膀，飞到姥爷的窗台上。

妈妈说，记者是“时代的记录者”，而我想先当“姥爷的小眼睛”——替他看看南方的春日盛景，替他把我的成长点滴装订成册。等我学会用笔好好表达心声，第一个要分享的人，就是千里之外那位总是笑呵呵的胖老头。

（指导老师：汪素芬）

★当好一名小记者

□小记者 徐心妍

（丰泽区北附小学二年级）

傅老师告诉我们，当好一名小记者绝非易事。她还分享了成为优秀小记者的“秘籍”：要耳听八方、眼观六路，要大胆发问、勤于动笔，更要积极参与每一次实践活动。这些话我都认真记在了心里，也一定会踏踏实实落实到位。我坚信，在未来的日子里，凭着自己的努力，我能成长为一名合格的小记者。（指导老师：曾玲）

★新闻背后的故事

□小记者 黎恩泽

（丰泽区北附小学二年级）

“你们都是通过什么途径了解新闻的呢？”傅老师话音刚落，同学们的回答就五花八门地冒了出来。有的同学说在家收看《新闻联播》，有的习惯听广播获取资讯，还有的则喜欢上网浏览各类新闻……

傅老师笑着告诉我们，一则刊登在报纸上的新闻，需要经过记者采写、编辑修改、美编排版、校对核查，再到二审、三审层层把关，最后还要经过印刷、发行等诸多环节，才能最终送到读者手中。原来，每一篇新闻的背后，都凝聚着许多人的辛勤付出。（指导老师：黄饮珠）

★精心打磨本领

□小记者 林若曦

（丰泽区北附小学三年级）

这堂讲座刷新了我对“记者”的认识。以前我总觉得记者只需要会写文章就够了，没想到一名合格的记者得身怀“十八般武艺”，写得了稿件、拍得了照片、剪得了视频，甚至能站在镜头前当主播。虽然记者的“装备”一直在升级，要掌握的技能越来越多，但那份为读者呈现丰富、生动新闻的初心，从来都没有变过。这一点，让我打心底里敬佩。

今年是我当小记者的第二年，我已经从不敢主动提问，成长为敢于举手发言的自己，悄悄进步了不少。新的一年，我想跟着小记者团参加更多有意思的活动，多观察身边小事、多耐心倾听心声、多及时记录见闻，精心打磨本领，努力写出更多鲜活的稿件，争取成为一名优秀的小记者！（指导老师：陈远英）