■融媒体记者 黄碧云 通讯员 郭慧瑜 文/图

天气如何预测？风从哪里来？3月26日下午，安溪县第八小学小记者走进安溪县气象局，开展“测今日气象，护明日家园”主题实践活动，近距离探索气象奥秘，解锁气象科学的实用知识。

据安溪县气象局副局长刘德和介绍，此次气象科普实践活动，兼顾趣味性与知识性，通过实地参观+专题讲座的形式，让孩子们跳出课本，直观接触气象监测工作，既能学习基础气象知识，也能了解气象服务与生活、农业的紧密联系，从小培养科学探索意识和防灾护家的理念。

活动现场，在气象局工作人员钟卓璇的细致讲解下，小记者们有序参观了气象观测场。场内各式各样的专业仪器让大家倍感新奇。白色的百叶箱、高高的风向标、灵敏的风速仪、圆圆的雨量筒……一件件专业设备，勾起了孩子们满满的好奇心。

随后的气象知识讲座上，钟卓璇为小记者们梳理了天气预报从数据采集、分析汇总到正式发布的完整流程，彻底解开了“天气如何预测”的疑惑；同时结合本地实际，细致讲解了雷电、暴雨等灾害天气的避险方法，强化孩子们的安全防护意识。

★观云识天

——探索气象奥秘

□小记者 傅镕坤

（安溪县第八小学五年级）

天气与温度是如何预测出来的？带着这个疑问，我跟随老师来到安溪县气象局寻找答案。

走进气象观测站，首先映入眼帘的是地温表。它的一部分埋在土壤中，埋设深度各不相同，分别为5厘米、10厘米、15厘米和20厘米，能够精准测量不同深度的地温。旁边的空地上安放着雨量筒，用于精确测量降雨量。远处矗立着高高的金属避雷针，雷雨天气时可以将雷电引入地下，保障设备安全。此外，还有风向标和风速仪：风向标形似小箭头，能指示风向；风速仪上的小杯随风转动，便可测出风速大小。

这次参观，我不仅认识了多种气象仪器，还明白了百叶箱为何只涂白色。原来白色能反射大部分阳光，避免箱体吸热，保护内部的温度计，从而测得准确的自然气温。若是涂上其他颜色，阳光反射减少，箱内温度升高，测出的温度就会偏高。

我收获了许多实用的气象知识。看似平常的天气观测，竟藏着这么多科学道理，让我大开眼界。这次难忘的经历也激励我要好好学习，将来用知识助力祖国科技发展。（指导老师：王巧灵）

★风从哪里来？

□小记者 李弘程

（安溪县第八小学五年级）

风从哪里来？如何提前知晓风的踪迹？爷爷说，祖国的气象卫星和遍布各地的气象站能解答，可我始终满心好奇。恰逢小记者团走进安溪县气象局，我终于有机会探寻风雨雷电的奥秘。

一到气象局，高耸的避雷针格外显眼，工作人员告诉我们，它能吸引雷电，守护周边建筑安全。旁边的测风塔上，风轮叶片不停地旋转，叶片转得越快，代表风力越大。塔的周边摆放着一个个白色百叶箱，工作人员打开其中一个讲解，箱内的温度计、湿度计等仪器，正默默捕捉着气象数据。

在气象工作大厅，我们了解到，这些气象设备遍布全县各乡镇。根据它们采集的实时数据，结合气象卫星传回的信息，工作人员就能精准预判未来的天气情况，解答“风从哪里来”的疑问。

走出大厅，一阵清风拂过胸前的红领巾，不远处测风塔的风向标迅速指向风来的方向。此刻，我和小伙伴们相视一笑，心中已然有了答案：风，从气象观测的每一个数据里来，从气象工作者的细致守护中来。

（指导老师：黄伟霞）

★探秘气象科学

感悟自然奥秘

□小记者 郑梓杭

（安溪县第八小学三年级）

3月26日下午，安溪县第八小学小记者怀着满满的期待，走进安溪县气象局，开启了“测今日气象，护明日家园”主题实践活动，在实践中了解气象知识，感受科学的无穷魅力。

一走进气象局，小记者们就被各类专业气象设备吸引。在安溪国家基本气象站，工作人员耐心讲解了雨量传感器、风向标、气温监测仪等专业仪器的工作原理。原本陌生的气象设备，在讲解中变得生动易懂，让大家真切感受到现代气象科技的精准与奇妙。

接下来的气象知识专题讲座更是收获满满。工作人员用通俗易懂的语言，讲解了天气预报从数据收集到发布的完整流程，还普及了暴雨、雷电等气象灾害的防御方法。小记者们在轻松的氛围里收获了各种实用的小知识。

此次研学活动，让我们走出课堂，近距离探索气象奥秘，不仅增长了科学知识，还激发了探索自然的热情，更懂得了科学与生活、茶产业的紧密联系，是一次难忘且有意义的实践体验。

（指导老师：李兰花）

★探索气象奥秘

□小记者 谢沐妍

（安溪县第八小学三年级）

3月26日下午，我们走进安溪县气象局，开启了一场有趣的气象探秘之旅。

在气象局观测场里，各式各样的仪器各司其职，默默感知着天气变化。小房子似的百叶箱格外醒目，就像气象站的“体温测量员”，能精准测量气温和湿度。百叶箱刷成白色，是为了反射阳光，避免吸热影响数据准确性。

高高的风向塔上，风向标和风杯随风转动，像“哨兵”时刻监测风速与风向。除此之外，雨量器、日照计、地温仪等仪器也坚守岗位，它们如同气象站的“五官”，捕捉温湿度、风速、降水、地温等信息，为天气预报和灾害预警提供重要依据。

此次探秘之旅，我们不仅学到了丰富的气象知识，更感受到了气象工作的神奇与重要。这次实践活动让我收获满满，也让我对科学探索充满了兴趣。

（指导老师：黄品君）

★天空的奥秘

□小记者 白家为

（安溪县第八小学三年级）

每天晚上，妈妈都会告诉我明天的天气。我总忍不住好奇：到底是谁在天上“安排”下雨、出太阳呢？3月26日下午，我们小记者走进了安溪县气象局，终于找到了答案！

在气象站，我看到了许多神奇的仪器：高高的风向标、圆圆的雨量筒、白色的百叶箱、大大的地温采集系统。气象局工作人员耐心地给我们讲解，让我知道了这些仪器是测量风、雨、温度和湿度的“小能手”。原来，它们就是天气预报背后的奥秘呀！

最后，我们还听了生动的气象知识讲座。在讲座中，我们学会了识别台风、暴雨的预警信号，也懂得了遇到灾害天气时保护自己的小技巧。

这次小记者活动让我学到了很多书本上学不到的知识，也让我深深爱上了科学。我要好好学习，长大也去探索更多大自然的奥秘！

（指导老师：吴增彬）