■刘楷彬

春风拂刺桐，书香满古城。值此“全民阅读活动周”之际，我们循着《泉州府志》的笔墨，回望泉州古代先贤以书为友、以学修身的故事，诠释“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气”的深刻内涵，为当下全民阅读注入厚重的历史滋养。

阅读启智，更能养德。泉州先贤的阅读，从来不是单纯的知识积累，而是与道德修养紧密相连，以读书正心修身，涵养孝悌节义的品格。李贽自幼博览经史，不屑旧注束缚，治学求真、独抒己见，以《焚书》《藏书》阐述真知，虽遭权贵迫害、屡被驱逐，但仍坚守独立思想，狱中自刎明志，宁死不折风骨。张岳自幼笃学程朱，博览群书，治学严谨，以学问涵养刚正气节；朝堂之上冒死直谏，抵制武宗南巡、抗拒严嵩专权，屡遭廷杖贬谪而志不改；为官清廉简俭，卒于任所时衣床破旧，一生守道不阿。二人皆以诗书铸德、以气节立身，尽显泉州先贤“读书以修身，守道以立命” 的精神风骨。

读书滋养初心，更能铸就崇高理想。泉州先贤读书，从不局限于个人功名，而是心怀天下、志存家国，在阅读中涵养济世安民的情怀。唐代欧阳詹任国子监四门助教时，举荐贤才，以教育兴邦、以文风报国，诠释了“文以载道，情系家国”的初心。朱熹赞其“事业经邦，闽海贤才开气运”。明代俞大猷自幼怀报国之志，精通兵法、文武双全，一生以保卫家国为己任。嘉靖年间倭寇肆虐东南沿海，他临危受命，组建“俞家军”驰骋疆场，身经百战、屡破倭寇，与戚继光并称“俞龙戚虎”，力保沿海百姓安宁。他不计个人荣辱，即便遭谗罢官仍初心不改，晚年仍请缨守疆，著书立说传承兵法，以毕生戎马践行“忠心许国”的誓言，用铁血担当守护家国山河，彰显“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义。

更令人动容的是，泉州先贤在阅读中涵养的浩然之气，跨越千年依然熠熠生辉。《泉州府志》称泉州“由唐以来，泉之怀忠者……彼其见危授命，有毅然而不可夺者”。这种刚健有为、刚正不屈的风骨，正是源于长期的读书滋养。如明代先贤陈让，便是这份风骨最生动的践行者。陈让幼年孤贫，却始终嗜书如命，借书苦读，过目成诵，这份对书籍的热忱与精进，涵养了他刚正不阿的品格。绍兴任上，他断狱明恕，以经史中的仁政理念开导百姓；入朝为官后，直谏皇帝，建言兴学，尽显读书人的清醒与担当；即便被诬陷下狱、严刑拷打，也始终坚守气节，那句“汝但知我有文章中解元，岂知我有武艺除奸贼也”，字字铿锵，正是读书涵养出的刚气与骨气。

书香传千古，文脉永相承。泉州先贤读书的故事，是镌刻在历史中的精神财富，更是当下全民阅读的生动范本。在四月阅读周的春风里，让我们以书为媒，传承先贤崇文重教的优良传统，在阅读中启智增慧、涵养品格、坚定理想、锤炼气节，充分展现“世遗泉州”与“书香文化”交融的独特魅力，让阅读之花在刺桐大地上竞相绽放。