■早报记者刘静梅 林婷瑜 文\图

近日，丰泽区第三实验小学城东校区、丰泽区第五中心小学小记者参与世界红树林日宣传活动。活动当天刚好是第九个“世界红树林日”。小记者代表宣读倡议书，呼吁公众尊重自然、顺应自然、保护自然，做保护红树林湿地生态环境的模范标兵。

活动最后，在泉州市观鸟学会科普老师和志愿者的带领下，小记者们在洛阳桥红树林进行了“湿地生态系统鸟类认知研学”实践活动，通过单、双筒望远镜和长焦镜头摄像机观察与认识红树林湿地不同鸟类的特征和行为。

★红树林里的精灵

□小记者张依欣（丰泽三实小城东校区四年级）

到达目的地后，远眺湿地，几只白色的鸟飞过并在红竹林上方盘旋着，那优雅轻盈的姿态，一下子就吸引了我们的目光。指导老师说那是大白鹭，是红树林湿地里特有的精灵之一。我们连忙拿起望远镜细细观察起来，一身洁白的羽毛，尖尖的黄色嘴巴，脚趾是黑色的。我还观看到一只大白鹭冲下水，用长长的嘴巴叼起一条小鱼，两口就吞下了肚，还不时地咂巴咂巴嘴，然后昂首挺胸发出阵阵的叫声，时而低沉时而高亢，像一个打了胜仗的将军！

红树林里居住着很多鸟类。因为这里有丰富的食物，是多种鸟类越冬迁徙栖息繁殖的优良场所。湿地和红树林不仅保护着这些精灵，还保护着我们人类的环境。所以我们不仅要保护这些可爱的动物，更要保护好这片红树林！

★湿地的重要性

□小记者柳睿衡（丰泽区第五中心小学二年级）

在老师们的介绍下，我认识了红树林，知道了湿地的重要性，了解了鸟儿和湿地的关系。在陆地与海洋交界带，红树林像母亲庇护孩子一样，维持着一个食物链复杂的高生产力系统，她在净化海水、防风消浪、维持生物多样性、固碳储碳等方面发挥着极为重要的作用，被称为“海洋绿肺”。红树林上层，枝繁叶茂，吸引了大量的昆虫，为鸟类提供食物和休息场所。这里不仅是冬候鸟聚集的乐园，而且是最好的观鸟基地。我们用望远镜观察了红树林上的鸟儿，翩翩起舞的白鹭、家燕、海鸥……尽收眼底。美好的环境需要我们共同守护，保护湿地生态系统，我们才能与自然和谐共生。

（指导老师：叶珊珊）

★神奇的红树林

□小记者王若凡（丰泽三实小城东校区三年级）

抬眼可见的是绿叶子，树干是棕色的，泥土是土黄色的，为什么叫红树林呢？原来，树皮里面含有单宁酸，它与空气接触之后会氧化变成红色，由此命名而来。红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根在淤泥里面抵御自然灾害。还能为鱼、虾、贝壳和鸟类提高丰富的营养物质和栖息地。

老师带领我们观赏了红树林里的各种鸟类，一一讲解，印象最深的是白鹭，用望远镜细看，嘴巴和脚都特别纤细，全部是黑色的，脸部裸露，皮肤黄绿色，特别喜欢在稻田、滩涂和沿海小溪流边逗留。

红树林是重要的保护区，我们应该好好保护它。并且宣传红树林的重要性。 （指导老师：黄惠芬）

★红树林为什么是绿色的

□小记者刘鸿鑫（丰泽区第五中心小学二年级）

站在江畔一眼望去，是一大片绿绿的森林，怎么叫红树林呢？我心里正在疑惑时，老师便向我们介绍，红树林是绿色的，为什么称为红树林？是因为红树林植物的树皮富含单宁酸，一旦暴露在空气中就会迅速氧化成红色，这种现象使得红树林的树干呈现出红色，因此得名红树林。红树林还被称为“海岸卫士”，它能够固岸护堤，抵御风浪，保护海洋生态。

以后我们要自觉爱护红树林，当一名环保小卫士，为环境保护事业贡献微薄力量。

（指导老师：叶珊珊）

★保护这一片生灵

□小记者 万千滢（丰泽三实小城东校区三年级）

我们每三个同学为一个小组，共用一个望远镜。轮到我使用望远镜时，我激动得赶紧往前看。哇！眼前是一只白鹭！它的羽毛都是白色的，腿细细长长的，走起路来十分优雅。不远处还有一只池鹭，它背部是褐色的。突然老师惊喜喊道：“青脚鹬！”我们一下子全跑过去，都想看看青脚鹬长什么样子。

看了这些可爱的鸟儿，我决定写一篇作文为红树林宣传，让大家保护红树林，保护湿地，保护这一片生灵！ （指导老师：叶雪静）