郑州一小学放学时段，校长会站在门口挨个跟背书包的家长轻声提醒，让孩子们自己背书包。校长的举动，在网上引发关于“学生的书包该不该由家长背”的热议。您怎么看？

小事不小 切勿溺爱

泥河牧歌：校长挨个提醒让孩子自己背书包，是从小培养孩子自理能力的善意之举。书包就像战士的武器，自己的武器都让父母背着，如何进行战斗？家长应该让孩子从小就明白自己的事自己做的道理，如果从小就养成什么事都要靠父母的习惯，那什么时候才能断奶长大成人，学会独立面对人生闯荡世界呢？家长代劳包办的结果，只会让孩子变得更娇气更任性。

秋泉：家长爱子心切，才会有替孩子背书包的行为。其实，从小就要培养孩子独立性的道理家长都懂，只是在落到实处方面，往往都会以孩子太小为借口忽略掉。俗话说：三岁看大，七岁知老。小时候习惯的好坏，往往会影响孩子的一生，家长千万别不以为意。校长的善意提醒是负责的教育态度，对社会、家长而言更是一种及时纠错，值得倡导和肯定！

陈卫中：由接送孩子的家长背书包，对孩子心理的负面影响，远大于书包超重对孩子身体的影响。孩子自己的事本就应由孩子自己完成，如果让孩子养成当甩手掌柜的习惯，形成对家长过分依赖的心理，那么不仅在背书包上，在其他方面都难以独立。孩子终究是要离开家长独立生活的，到那时心理“断奶”就困难多了。显而易见，孩子的书包由孩子背，理所当然。

越俎代庖 实属无奈

蜀中闲人：校长提醒家长不要替孩子背书包，其用意是为了孩子好。其实家长也明白这个道理，但是现在书包的“重”已远远超出孩子的负荷能力，家长为孩子背书包，也是无奈之举。这也从另一方面说明，为书包减重还停留在纸上和嘴上，并未真正落实到行动上。如果学校和老师切实落实减负行动，社会也尽到监督责任，无须提醒，家长也会知道该怎么做。

踏浪：小小的孩子背上重重的书包，不免让人心疼，自己的事情自己做没有错，孩子被压弯了腰谁负责？书包如果过重会影响孩子的健康。家长背书包可以避免孩子身心受损，为孩子减负让其全力以赴地进入学习状态，这没有什么不可以，更不必上纲上线。

徐振宇：背个书包就想让孩子们明白“自己的事情自己做”这个道理，有点想当然了。学校真正要做好的是给孩子“减负”，教育部三令五申，小学一、二年级不留书面作业，三至六年级书面作业不得超过60分钟，初中不超过90分钟。可见，孩子的负担轻了，书包也就轻了，家长自然也就不会轻易“越俎代庖”了。

多管齐下 化解“两难”

不懂：校长的初衷很好，但有一点不容忽视，现在孩子的书包的确比较沉重。有时候，家长帮助孩子背书包，并非出于溺爱，更多透着无奈。实际上，教育孩子独立的方法多种多样，不必只拘泥于自己背书包这一项。再者，教育工作者的一番苦心可以理解，但多站在家长的角度去考虑问题，多倾听家长的心声，也是让教育更加人性化的必要环节。

紫水晶：从教育角度来看，书包属于孩子的学习用具，理应由孩子来背，家长代劳有溺爱孩子之嫌。校长善意提醒孩子，并无不妥，只是这种看似正确的观点，需要以现实来考量。教育需要以人为本，尤其是对孩子来说更应该因时制宜，不可一味照本宣科。学校不妨先尝试让孩子每天只背当天课程的书本，再与家长沟通书包代背的问题，或许更能将教育的初衷落到实处，也能收到更好的效果。

齐振松：校长与其挨个跟家长提醒让孩子自己背书包，莫如用实际行动减轻学生书包的重量，让学生在校多做作业，家庭作业尽量少布置，并且让学生只带当天需要的书本，将学生大部分书本和作业本留在教室自己的课桌抽屉里。另外，家长也要为孩子选购轻型书包，对于经常用到的有一定重量的文具等学习用品，不妨在家里和学校各备一套。如此多管齐下，方能化解书包该谁背的两难局面。

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