你长大了，可以在屋里爬行，自由走路了。我就抱着你，给你讲故事。你不时指着故事中的小动物们，问我这是什么，那双痴迷的眼睛望着我，好似装着一池清澈的湖水，碧蓝碧蓝的。你似懂非懂地点点头，并凑近图画，像一个小博士一样认真地研究着，嘴里还念念有词，只差一副眼镜架着了。

渐渐地，你说话变得流利了，也会表达自己的想法了，甚至会做一些让我感动的事。那一次我要睡觉了，你走进我的房间和我道晚安。正要离开时，你瞧见我的被子没盖严实，就一颠一颠地跑了过来，如同一只小企鹅一样，可爱极了。你爬上床脚的椅子，又卖力地爬到我的脚边，双手用劲儿掀起被角，对好我的脚后跟盖住。最后，你还贴心地摸了摸我额头，并提醒我要盖好被子，还说：“不然，生病了要吃好苦好苦的药呢。”我忍不住笑了，你固执地要帮我关灯，我拗不过你，只得答应，你这才高兴地下床关灯离开。

——《我的弟弟》（王宝澜，泉州市实验中学附属小学六年级学生）

我看中了一张图片上的图案，想让外婆把它织到毛衣里。外婆拿着我给她的图片认真地看了看，嘴角微微上扬，露出一抹自信的微笑：“这个我会！”她拿起老花镜戴上，抓起一旁白色、抹茶色和黄色交织在一起的毛球，双手自然地握着两支织杆，小指快速地钩着线，灵活地绕过两支织杆。在织杆和手头的缝隙中来回地穿梭着，仿佛一只可爱的喜鹊在两根粗壮的电线杆上跳舞。

外婆的眼神里透露着专注，一戳、一推、一绕，每一个动作都无比娴熟，好像针、线和外婆的手是一组搭档，有着满分的默契。几天的工夫，一件毛衣就成型了，还是最时尚的泡泡袖呢！最后，外婆将一朵可爱的毛线菊花钩在抹茶色的毛衣上。抹茶色打底，搭上金黄色的菊花，这件毛衣就像一件艺术品。

——《爱的毛衣》（施怡婧，丰泽区湖心实验小学六年级学生）