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校园文苑
本期联办
惠安一中光风文学社

惠安一中东风谜社,始创于2016年,取名缘于惠安一中原标志性建筑——东风楼,为对猜谜感兴趣的同学提供一个交流的平台。近年来,社团多次于元宵节和中秋节开展灯语猜谜活动,深受学生欢迎和喜爱,起到营造温馨的校园文化氛围和弘扬中华优秀传统文化的效果。

本期名师

骆汉忠,惠安一中语文教研组组长、中学高级教师。全国模范教师、福建省语文学会理事、泉州市普通高中课堂教学指导委员会成员、泉州市中学语文学科带头人。

木棉花事

□陈思凡

暮春三月,我结束了短暂的假期后返校,漫步在操场上。抬眼间,我望见那远处的一树红火,在树丫上燃烧,凑近看,树干边的木制牌子已有些磨损,但依然可以认出“木棉”二字。

这是我与木棉的第一次相遇。

三月的风仍有些凉意,但是那几片殷红的木棉花簇如火般,燃烧着,让人忘却身处寒风中。我站在教室外的长廊护栏边,久久地望着它。即便是在有点倦意的黄昏,那片火红也能点燃被学业扰得心烦的心。渐渐地,它竟成为课间的某种寄托。

长在南方的树此时大多吐出新芽了,郁郁青青,也有仍光秃秃的,木棉是我见过的第二种开花时没有叶子衬托的树。另外一种是刺桐树,虽然两者颇为相似,但是木棉的花尤为特别,大红中带着些许橘调,就如黄昏日落时分地平线的耀眼,它们大朵大朵地从笔直的枝干点燃,花瓣外展,没有掩饰,张扬地向世界宣告自己的绽放,带着一种烈性的美。

时间在忙碌和苦闷淌过,四五月的雨陆续降临,万物肆意生长,那火烈的花朵却在渐渐坠落。一个雨后的清晨,我习惯地在早读后去寻找它们,那一树的花只剩星星点点,花朵们堆落在树底,却依然红艳,仿佛在地面获得了新生。那时我才懂这种烈性的树,陨落后不曾萎靡,不曾褪色,当之无愧为“英雄树”,以坚定的火红告别这尘世,这是英雄独有的潇洒和热血啊!

学校将掉落的木棉花安置在生态园的一隅,堆做花肥,犹如一坛芬芳的女儿红,经过时间的酿造和沉淀,变得香醇厚重,盛开在广袤的大地。每当学习不尽如人意时,我便记起那些角落里的木棉花,仍在以另一种方式开着,无论身处何地,还是夺目。那种热情感染了我,使我不放弃,抬着头,大步向前走。

等到木棉花已经基本掉落,带着绿意的小芽也如约而至,舒展开来,随即还有一个个棕色的小荚,藏在绿叶间,这一切都让人怀疑此前的那片火红,我也常常觉着那是一个遥远的梦,朦胧又动人,像远间的火山云。木棉安静了许久,那洁白的棉絮开始飘落,从椭圆的果荚中缓缓地,优雅地着落在校园的每个角落,似乎空气中都飘着这轻盈的,柔软的,来自大自然馈赠的礼物。

木棉的棉絮在初夏消失了,正如它来时那样轻盈。六月的木棉树收敛了它的光芒,隐匿在绿意中,但它保持着挺立的身姿,直入蓝天,我还是能一眼认出它。同它一起沉浮的日子,也要告一段落了,那是十七岁最耀眼的时间。正如,木棉的花语——珍惜你身边的幸福时光。

我们,在枝繁叶茂的夏天再见吧。

(作者系惠安一中高三年学生,光风文学社社员)

骆汉忠点评 从暮春花意浓,到盛夏飘絮终,作者依托校园寻常风景中的一隅——木棉花两季之间的成长和变化,展现了这种植物身上别具一格的精神气质和非同寻常的景致。文章笔调细腻,观察细致,令人如临其境,心情随之起伏跌宕,情与景明暗两条线都完整有序,一气呵成。

扬科学之风 强吾辈青年

□苏祎宁

尊敬的老师,亲爱的同学们:

当今之中国,科技的发展日新月异,科技领域葳蕤蓬勃。科技是立国之本,足以塑大国风骨、站展大国气魄。在此我倡议:弘扬科学精神,增强综合素质,塑造吾辈青年,共绘时代宏图!

望悠悠华夏,科技与创新并驱,拼搏共富强一色。忆往昔,家国动荡,民生凋敝,举国上下被西方封锁。然而“君不见长松卧壑困风霜,来时屹立扶明堂。”看今朝,“两弹一星”爆炸成功,西方核威胁阴霾消散;杂交水稻培育成功,几亿人民的温饱不再是困扰;港珠澳大桥成功通车,海上飞驰的是希望;“天问一号”探索漫漫宇宙,了解太空不再是神话幻想……“日新之谓盛德”,日新月异,充满活力的中国,是身处于时代的我们共同的命运。而这一切站起来,离不开科技“钢筋铁骨”的强劲支撑。科技力量不言而喻。

而今天地苍茫,新时代科技的蓬勃发展,离不开你我每一个青年的助推。为此,我提出以下倡议:

一、要弘扬严谨求实科学精神,增强吾辈综合素质。昔日,南仁东为选出“天眼”最佳位置,不惜亲自丈量贵州大山的每一寸洼地,廿二春秋栉风沐雨,终成中国天眼奇迹;昔日,黄旭华为研制出中国自己的核潜艇,从零开始每一个方案的详细设计,用最简陋的仪器坚守每一项核心数据计算,于无声处孕育中国和事业春天。若无严谨务实的科研态度,又何谈科研成功?由此可见,吾辈青年走向世界科技舞台,严谨求实之心不可缺。

二、要树拼搏奉献科学精神,增强吾辈综合素质。翻开历史泛黄轴卷,薄薄纸业里激荡先辈们拼搏奉献的跫音。邓稼先几十载星霜深藏功与名,教瀚海黄沙腾核云;谢军“一万年太久只争朝夕”,教无垠苍穹亮北斗;潘建伟拓视野于量子世界筚路蓝缕,教微观宇宙启“墨子”。正是无数“他们”,用“一丝尚存,此志不懈”的奋进,用不计荣华浮名、甘坐“冷板凳”的奉献,缀连起中国不朽伟业。而新一代的我们,亦应赓续拼搏奉献之精神,强吾辈精神“体魄”,方能延续科技血脉。

三、于实践中光大科学精神。空谈误国,实干兴邦。若对科研的向往敬重流于言表,又何来的实际发展?唯有将科研精神内化于心、外化于行,才能真正滋养一代青年。回首当下,积极参与科学探究活动、培养科研之心,是我们迈向科学殿堂的一小步,亦是走向未来的一大步。

青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,若刀刃之新发于硎。恰风华正茂,我们不应辜负青春、做“悲哀的留滞”,而应扬科学之风,怀鸿鹄青云之志,驰骋九州碧天!

愿你我共勉。

倡议人:一名学子

2021年9月

骆汉忠点评 作为一篇考场作文,本文审题精确。主题“弘扬科学精神,增强综合素质”鲜明突出,实用文体“倡议书”的格式规范工整。论证充分,前半部分论证“弘扬科学精神,增强综合素质”的理由,由往昔到今朝,事例铺排,很有气势;后半部分从“怎么办”角度倡议做法,条理清晰,且富有说服力。

名师指津

生活是一本无字大书,阅读生活,可提升语文素养,丰厚精神世界。因为生活即语文,生活的外延与语文学习的外延相等。

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