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奖励孩子的鉴赏力 □李建民 2024年01月25日

周日陪外孙成了我这半年来的一件差事,这也让我真切地体验到现在孩子教育的一些状况。每当我看到满地都是孩子的玩具,各式各样的车、球等,就有点目不暇接。在与孩子同龄的上世纪五十年代,我们没见过这些玩具,最多是纸折的飞机、滚动的铁圈、巴掌大的皮球。

一天到女儿家带大乖,孩子玩腻了玩具,就吵着让我带他去超市买棒棒糖。我平时给孩子们买的零食和玩具并不多,感觉应该满足他的要求,更何况这孩子表现得特真诚。下了楼,迎面是劲吹的海风,问孩子冷不冷?孩子想买的东西还没到手,怎能说出一个冷字。他怕我打退堂鼓,便机灵地说:“大胡子爷爷,我们买完就回来。”临近超市他拉着我的手跑了起来。正逢周末,人显得特别多。挤进了人群,我提醒他找棒棒糖去。偌大的超市货架五颜六色的东西那么多,简直无从找起。问了超市员工,她用手指了指前方。我这外孙才四岁,竟然循着导购人员的指向自己找了起来,我只能紧随在他身后跟着找去,显然我的眼睛没他的敏锐。

不久他便在一个货架的二层找到了棒棒糖,只有一种包装。我说再找找,看看有没有更好的,于是他又往前找去。眼前的货架上摆着一堆没有盒子装的塑料车子,有起重机、推土机等等,简陋而不显美感。孩子一眼掠过,显然没看上。他伸手往高处,拔出了一个精致大盒子,透明的包装盒显示里面是一辆流线型豪华车模型。我的眼睛也为之一亮:这车型漂亮!想来价格一定不便宜,心里在打退堂鼓。没想到这四岁孩儿似乎看出我的心思,便仰起头诚恳地说:棒棒糖我不要了,我要这车。问他为什么,他说这车靓。我让他换其他车型的,他怎么也不肯。见我有意换车,他急忙解释开来:你看,这车的玻璃,还有驾驶室的座椅好漂亮。我又接着问:“为什么就买这车子?买其他便宜一点。”他说:“就买这车吧,这车我喜欢。没钱你用手机刷呀!”我说:“刷了明天就没饭吃。”他说:“上我家吃,还有长大了我给你买这样的大车。”

的确,我不是舍不得一百多元,是怕他万一一摔,玩具车不是玻璃破了,就是后视镜砸掉了,再好看也没用。可这时我发现他不仅诚恳想要,而且对这车的造型、内部装饰等,都持有自己独特的审美观和鉴赏力,我必须保护他的这种发现和爱好。于是,二话没说就来到了柜台,付钱时柜台的阿姨夸他有眼光,我说贵了,不过他喜欢。只见他紧紧地抱住那盒子,透明包装里面亮锃锃的小车模型在夜色里愈显出流线美,它与外面马路上来来往往的车流,形成一曲现代都市美妙的交响。是的,这是一个属于孩子们的时代,属于未来的时代,在人生的旅途我们只是一个陪衬,可仅此也就心满意足了!不是吗?