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2023年09月22日

作文名师点评

本期名师

陈金明,晋江市养正中学党委副书记、副校长,高级教师,泉州市骨干教师。主持或参与6个省市课题研究,获2022年福建省基础教育教学成果一等奖,课题课例获省一等奖2次,在CN刊物发表论文8篇。

本期联办

晋江市养正中学弄潮文学社

校园文苑

晋江市养正中学在每年社团节期间,举办课本剧大赛,以此加深学生对戏剧的理解与学习,推动学校话剧表演的发展与普及。自2018年以来,在每一届的课本剧大赛中,学校以《雷雨》为初赛剧目,决赛再从《窦娥冤》《哈姆雷特》等剧目中选择参赛,比赛一方面锻炼了学生团队协作的能力,另一方面也将学校的语文教学融入具体实践中。

让人生枝丫盛开思想之花

□张竞维

常有人言,拜读了太多的人生警句之后,反而不知如何生活。但若是在此之中让人生枝丫盛开思想之花,也是一条开满繁花的成长之道。

当我们拜读人生警句,了解养生之道,学习秘诀技巧时,就难免有人陷入“学而不思则罔”的困境,因而成为一根摇摆不定的苇草,此时的生活碌碌无为且平庸就在于没有自我思想,仅仅盲从于他人。

这种没有自我思想,想效仿他人的心理,可视为塞缪尔所谓的“人人都具有想成为他人的天然欲望”。这种不加思考的行为,终会导致对自我生命的迷茫。身为一个独立个体的人,各有其不同,有其自成一体的世界观与方法论,而人的伟大恰恰因为这份思考得以彰显。走好人生之路不是只学习不思索,不是循着他人走过的路行走,而是锚定自己那明确清晰的目标,向着自我成长的终极目标,有思想地行走。

究其根源,当今世界光怪陆离,各色纷繁的事物交织其中,各种碎片化信息侵袭着我们的大脑。《礼记·中庸》所言的慎思之、明辨之的能力逐渐被大众舆论消磨,用于思考的头脑成了他人的“跑马场”。自己静下心来思考,对于随波逐流的我们显得愈发困难。处在信息茧房中的我们理应打破桎梏,走出自己的小天地,以博学之、审问之的态度勇破陈局,扩展对自我个体的思索与剖析的深度。增强对各类信息的甄别能力,吸其思想中的精华,去其思想中的糟粕,大胆走出自己的路,走出迷茫,过有思想的人生正是其解决之道。

君可见悉达多学识渊博,仍深陷困顿,却在找寻自我路上向河水潜心学习,悟得自己的思想,成就了一份伟大;君可见尼采不满于教堂教会的枷锁,在其中不知人生如何度过,在无数次自我思想挣扎中,振聋发聩的“上帝死了”,给世人一个祛魅的世界;君可见莫奈笔下朦胧的日出,有着自己新的思想却不被世人理解,在几十年后终是不拘一格,自成一派。正是思想形成人的伟大。一根脆弱的苇草只能随风摇曳,甚至飘零在地。但一根有思想的苇草则能成就自我伟大,抑或推动他人及至人类世界的进步与伟大。

我欲穿过重重迷障追寻自己的道路,做一根有思想的苇草,让人生枝丫盛开思想之花,在成长中绘一场花团锦簇的阳春之景。

(作者系养正中学弄潮文学社社员)

陈金明点评 文章着重论述了思想之于人生价值的意义,叩问人之为人的伟大之处。在由果溯因中,多维分析,观照现实,使说理更显通透,并极具当下性。行文层递推进,论据精当。

行无得之德 做大得青年

□冯昕薇

《说文解字》有云:“德者,得也。”由此可见,“德”与“得”二者密不可分,相辅相成,有得不是定要无德,有德也不一定是无得。作为担当民族复兴大任的时代新人,我们应行无得之德,做大得青年。

大德,乃无小得,而成大得。“德,外得于心,内得于己。”说的也是这个意思,一个人的品德可以是善良、正直、真诚等内心品质,也可以是展现于外在行为。假若人人皆有德,共筑充满道德温度的社会,那么这个获得的“得”是巨大的。品德可以修养自己的身心,可以造福他人,更可以为社会带来温暖。在表层意义上的德是无得的,但只要耐心抽去其包裹在外的茧丝,就能从有德中遇见大得世界。

无得之人,在有德中有得。伏尔泰曾说:“在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲而无所得的人,都是人们称为最道德的人。”为他人、为社会而无得,是为有德之人。可这个“无得”便不可以是“有得”吗?难道“有德”就定是要“无得”吗?并不是这样的。“无得”是指表面意义上的、物质上的“得”失去了,但因为其“有德”而收获了另一种“大得”。这个“大得”即指人们对其的歌颂与铭记,是行有德之事的人从内心散发出的快乐。这是一种深层次的得到,这种得到让我们的人生更有价值。

无得之德乃大得。“德”与“得”相互联系、相互作用,密不可分。于无得之中的有德,终将收获大得。万佐成、熊庚香夫妇用自己的力量搭建起抗癌厨房,为社会送去温暖;陆鸿作为残疾人创业的代表,疫情期间仍坚持给员工发工资。他们以付出得到了人们对他的嘉奖和内心的温暖。有德,就是在于己无得而对社会他人有大得中,转化成于己于他、由大而聚焦于小的大得。

追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。作为担当民族复兴大任的时代新人,我们要行大德而获大得。在假期里,积极报名做志愿者,为街道社区的人送去温暖;在日常生活中,为他人着想,热心帮助他人;在学习中,认真细心,处事严谨。大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。风既起云既涌,青年何不奋力而为?

我们作为新时代青年,拥有无限的可能。愿我们都能行无得之德,做大得青年,在有德之中收获无限之得!

(作者系养正中学弄潮文学社社员)

陈金明点评 文章观点鲜明,立意高远。着重论述了“德”与“得”的关系,论证思路清晰,逻辑严密,思辨性强。呼吁新时代青年应行无得之德,做大得青年,彰显了当代青年的担当意识。语言简练,行文流畅。

名师指津

在写作这一径长途,只要热爱在左,求索在右,终将迎来华枝春满,月圆天心。

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