本报讯 （记者陈森森 实习生王雯雯 通讯员林静）26日上午，全国孤独症儿童教育学术研讨会开幕式在泉州师范学院召开。全国各地特殊教育专家学者以及我省特殊教育教学名师等300余人齐聚一堂，共同研讨孤独症儿童教育的方向与具体策略。

2024年春季，泉州师范学院将开设“孤独症儿童教育微专业”，届时将面向该校学生招收首批学生。“开办孤独症儿童教育微专业，有利于探索特殊教育专业人才多元化培养模式，为孤独症儿童教育提供一个开放、多元的发展环境。”该校教育科学学院院长雷培梁表示：“孤独症儿童教育课程包括基础课程、核心课程和实践课程等，让学生掌握孤独症儿童发展和教育基本理论，具备开展孤独症儿童行为支持、融合教育、家庭教育指导及其他相关教育干预服务的基本技能，适应当代孤独症教育事业发展需要。”

据悉，本次学术研讨会以“孤独症儿童教育”为主题，围绕“孤独症儿童教育理论、学科教学”“孤独症儿童融合教育师资与支持体系”“孤独症儿童教育数字化与语言情绪行为干预研究”等议题展开研讨，旨在进一步惠及孤独症儿童教育，为推动特殊教育事业的发展作出新贡献。

主办方还举行了福建省特殊教育资源中心揭牌暨福建省特殊教育资源中心数字化平台启动仪式、泉州市孤独症儿童教育干预研究中心揭牌暨中心主任聘任仪式，以及孤独症儿童教育学术研讨会优秀论文颁奖仪式。