单位从清雅的乡村小独院，搬迁到县城一所初中办公，在鸟语花香中又添了琅琅的读书声。每天清晨，我办公室外便有一个班的学生读书，那书声大大方方地从窗口飘了进来，灌进了我的耳朵，一下子让我陶醉在了书香中。于是，每有学生读书，我便打开窗户，聆听孩子们的心声。

我仔细地听，细细地辨，每个字，不同音，其中意，感知着孩子们翕动的唇、跳动的心和多情的眼，也将自己带入到了那个曾经大声读书的年代。

小时候，我喜欢和窗外的孩子们一样，放声读书。阳光洒满操场时，操场便成了书声的海洋，新鲜流动的空气与名篇佳作的声符在操场上空碰撞出了美妙的旋律，读书似歌唱，美丽动人，一会儿像百灵鸟轻妙的欢唱，一会儿又像雄壮有力的合唱。同学们边走边读，边读边记，乐而忘步，常常两人相撞，莞尔一笑，便又开口而读。

从校园里飘出的书声，其实一直吸引和感动着人们。父亲、乡亲们，我和姐姐们都是寻着书声，来到学校读书的。那时，虽然校舍简单，但读书声响亮。特别是早读的时候，老师都会侧耳倾听，听你的发音，听你的声音大不大，听你的理解深不深，读书声一直伴随着我的成长，直到现在，我都保持着大声读书的习惯。

元朝画家、诗人王冕，白天放牛，晚上到附近佛寺长明灯下读书。有一天，王冕把牛放到野地吃草，自己跑到私塾里去听老师讲课，他的好学精神感动了一位叫韩性的读书人，韩性收王冕为徒，教他读书作画，终成一代大家。还有一个三国时期的魏国人邴源，他家附近有一所私塾，邴源每天都能听到从里面传来的读书声，有一天，他从私塾门口路过，想起读书的事情，鼻子一酸，不禁大哭起来。私塾先生了解到邴源家贫穷而没法读书后，特许邴源免费来私塾读书。

无论何时，书声永远是拨动心灵最美的琴弦，触动心灵最高尚的智慧。只要你爱读想读，就有无限机会，就会有无数人帮你实现读书之梦。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说，当孩子学习困难时不要靠补课，也不要靠没完没了地“拉一把”，而要靠阅读、阅读再阅读。默读也行，大声读也行，读人文历史，读文学名著，读科普知识，读生活真谛。学校里的师生共读，家庭里的亲子共读，就是一种很好的学习方法，语文、历史、英语、地理等需要读，数学、物理、化学等同样可以读，读书自然会净化心灵，提振信心，领悟精神，让枯燥的坐冷板凳变成一种乐学趣学。

有人说，声音是智慧与情感的交汇，从口中传出的文字将化作灵魂与世界相连；也有人说，大声读书，会唤醒沉寂的灵魂。书声，永远是心灵的最美的召唤和慰藉。当你心情不佳时不妨捧书诵，恣意地让书声飘扬回荡，你的思想就会清明，工作、生活上的智慧也就会随之而得。书读百遍，其义自见。放声读，放开读，书读再多都不过，什么时候读书都不晚。

推窗听读，让自己融入孩子们中间，去揣摩他们的心声，感受他们的喜怒哀乐，与孩子共成长，岂不是一种享受？