名山赋灵气，书府显文韵。

背靠清源名胜、毗邻松湾古地的泉州科技中学，越发成为全市学生和家长的心之所向。这一切，得益于科中一以贯之的“养人文气韵，育现代公民”办学理念；得益于学校致力将学生培养成“明理明志，至真至诚”现代公民的决心与魄力；得益于“以美育人，全面发展”办学特色的赋能。

以美育人 美在校园

泉州科技中学前身是原泉州师范学校，流淌着70余年的重教兴学的岁月痕迹，使科中创办伊始就拥有了独特的气质。

学校创办以来，根植师范旧址，不断对校园“门面”进行了微雕细整，特别是近三年来，随着泉州科技中学全力创建福建省二级达标高中的持续深入，学校不断加大校园提升改造工作，使得这方学府绽放新颜。

“校园提升改造过程中，我们既保留了老师范建筑的精髓，又赋予今日科中典雅现代的校园新貌，让置身其中的师生，感受到科中之美。”作为学校发展的见证者和亲历者，副校长江桂达看着科中从“老、破、小”到“大、美、新”的华丽蜕变。

如今，走进泉州科技中学，一幅“大美科中”的画卷徐徐展开：至真楼、至善楼、至诚楼、至美楼，让科中学子们在中华传统经典中，得以浸润、熏陶，养成独特的人文气韵；兼济楼、嘉意楼、树人大礼堂，承载着科中学子的青春记忆；“我在科中等你”“浇花浇根，育人育心”等微景点，常常出现在科中人拍照打卡的朋友圈里。

刚刚开馆的明真图书馆占地1300多平方米，是泉州科技中学为全体师生打造的精神文化家园。据了解，明真图书馆是在原有图书馆的基础上改扩建而成，总藏书近15万册，电子文献3万余册。

“创造一个优美的阅读环境，可以更好地培养孩子们的阅读兴趣。我们在图书馆的建设上颇费心思”据车思超校长介绍，图书馆特设“红色文化”“闽南文化”“科技文化”“中外文学”等阅读专区，“电子阅览区”还对接泉州市图书馆的电子图书资源库。

学校目前还在加快音乐教室、美术教室、劳技教室等专用教室的扩建。今年秋季开学前，学校将全部完成创建省二级达标高中所需的硬件配备。

以美育人 美在课程

提起自己的学生林思程、林雅怡、吴雯雯等高考美术优秀学子，该校美术备课组组长章志香老师如数家珍。

章志香老师告诉记者，十多年来，学校致力于高考美术特长生的培养，迄今已经有一大批学子由此迈入理想学府。近三年来，先后有陈安妮录取于中央美术学院，林雅怡录取于中国地质大学（北京），林思程录取于北京服装学院，张骢腾、杨明钰录取于四川美术学院，吴雯雯录取于天津美术学院，王璟熙录取于湖北美术学院等。

“他们入学时文化成绩并不拔尖。后来，在学校的美术课、社团活动中，这些孩子的艺术兴趣与艺术天赋日渐显现，由此成为他们弯道赶超的突破口”章志香如是说。

为了给每一位学子铺设宽广的成才之路，科中努力构建“明真”课程体系。“‘明真’课程体系就是以基础型课程为根基，特色型课程求特色，拓展型课程寻提升。”车思超校长告诉记者，这些课程涵盖各个学科，以“明理、明志、明德，求真、求是、求新”为核心理念，目的是满足每个孩子的兴趣爱好，发现孩子的闪光点，为每个学生提供更多元化的成才道路。

近年来，学校在特色课程上下工夫，开设了人文与社会类、语言与文学类、数学与科学类、技术与设计类、体育与健康类、艺术与审美类、生涯规划类、社团活动类等八大门类30多门选修课；先后成立了素描社、合唱团、国旗护卫队等近20个学生社团，每周都固定有社团活动和选修课时间，学生可根据自身特长选修对应课程，参加感兴趣的社团，真正实现五育并举。

以美育人 美在成长

2023年秋季开学，泉州科技中学推出了全校文体活动“年历”，既有涵育学科素养的“明真杯”学科竞赛，也有丰富多彩的文体活动，如体育节、科技节、艺术节等。在一年四季精彩纷呈的文体活动中，引导全校师生思考美、宣传美、展示美。

“2011年秋季起，我校就率先在全市中学开设书法课，聘请书法专任教师，使每一位学生在科中都能得到书法传统文化的浸润。”车思超校长介绍，学校还充分与泉州市书法家协会、泉州师院书法系开展交流合作，开展书法名家进校园、书法艺术讲座等活动，提升学校书法教与学的品位。经过十余年的辛勤耕耘，泉州科技中学已成为泉州市首批书法教学基地校，顺利完成了市级书法课题研究，开发了校本课程《中学书法》。

“以美育人非一日之功，需要脚踏实地、久久为功。”车思超校长说，“接下来，学校将以创建省二级达标高中为契机，继续在师资、课程等方面持续发力。至2025年，丰富完善具有学习特点和新时代精神的校本课程编写，满足学生对美育的需求；创造性开展社团活动，用美育涵养校园文化，争取把我校打造成为一所具有区域示范作用的优质学校、品牌学校。”车思超校长对科中的未来信心满满。

（杨秋香 吴清逸 倪俊峰/文 学校/供图）