百年传承，文化绵延。校园里翰墨飘香，书声琅琅。在欢声笑语里，少年们执笔书写，逐梦前行。（本期指导老师：吕进式）

梦想在梅峰启航

□康欣岚

我始终难以忘记，与学校的再次会面，是在周遭的喧闹中发生的。我挤在熙熙攘攘的人群里，每个人都笑着，说着话，步履轻快。我也是同样的状态，紧紧抓着录取通知书，走在熟悉的校园，步入高中。

入学的时候是初秋九月，在我心头萦绕的却仍是梅峰的春日。校园春光最是醉人，莺啼疏木高。春日的朝气随处可见，翠翠梅峰，苍苍榕树，繁繁新叶。爬山虎肆意生长，转角的绣球花微微含羞。昤昽吝啬，缝隙与光影间，上上下下，人来人往。夜间，善学泉水光潋滟，路旁的暖光伴着石阶，延伸向远方。

校园中的每一个日子总是充实而美好。踏入蔡尚思班之后，学习状态时好时坏，心头涌起一种不真实的感觉与莫名的情绪。

我时常徘徊在校园里，长长的教学楼似乎在拉长我的惆怅。不经意间，我走入了生物园。眼前，古朴的连体亭，默默地陪伴我度过漫长的时光；可爱的陶孔雀，温和地拥抱我无止境的迷茫；奔忙的蚂蚁，在为即将到来的大雨做准备，连世间小小的生灵都在奋斗，那我呢？我不再迟疑，转身回到曾经令我生畏的教室，埋头于书中。霎时，窗外，倾盆大雨。

雨幕中的梅峰书院，只剩下模糊的轮廓。百年前的雨，打在它的砖瓦上，应该也是这般声响。凉风扑面，把我带到了记忆深处的梅峰书院前。白墙黑瓦，格格木窗后，是明亮的学堂，立着教书先生的蜡像，记录着代代学子的勤奋身影。一切都显得那样古朴而美好。遥想当年，蔡尚思等前辈在这里埋下梦想的种子，昼耕夜诵，孜孜不倦；而今，蔡尚思班的同学们埋头于案前，身体力行地践行班训“全力以赴，做到最好”。当然，学习不只有教室与书本，还有诗和运方。我们常常瞩目远眺，沿着桃溪，越过大鹏山，谈论着理想，憧憬着未来。蔡尚思先生严谨纯正的治学精神令我们由衷敬佩，同时也给予我们巨大的动力去奔赴远方的盛宴。

梅峰书院遥遥矗立，启我深思；门外的“蔡尚思班”四个字，昭示着答案：“学问永不毕业，思想永葆青春”。先辈指引着我勇毅前行，鼓舞我不为外物所扰，执着于梦想。少年有梦怀高远，青春无畏竞风流，我定当如此，往前看，向前走。

历史悠久的梅峰书院，早在不知不觉间，和我产生千丝万缕的联系。历经两百五十余年，它依旧静穆、雅致。只是，在我的心中，它似乎又有所不同，或许是因为前缘再续，又或许是因为我开始期待与它的下一次邂逅。

（作者系永春一中高一年蔡尚思班学生）

追寻的足迹

□吴宸栎

林俊德校友从永春的大山走向大漠戈壁，把自己的一生献给中国的核事业，也给母校留下了一笔巨大的精神财富。

很早就了解到这么一段文字：“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下。”当时只觉得这段文字所描绘的场面一定是波澜壮阔的，所歌颂的人物一定是一位大英雄。后来才知道，这是“感动中国十大人物”——学校校友林俊德将军的颁奖词，寥寥几十字，浓缩了全军挂像英模——“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德将军不平凡的一生。如今，林俊德将军忠诚于党、勇于奉献、以智报国、奋勇攻关的精神，已经成为激励学子不断前进的动力源泉。

初到林俊德班，老师就告诉我们，这个班是以英雄的名字命名的班级，所以每一位同学都要学习英雄的精神——特别有抱负、特别有毅力、特别能钻研、特别有作为，这就意味着同学们应该多担一份责任，应该更加努力，更加刻苦。于是，大家会更早来到教室，更主动地投入学习。不过，我们可不是一个只顾念书、索然无味的班级，相反，林俊德班的同学们不但在各项文体活动中表现出彩，而且课堂气氛轻松活泼，可爱的老师们亦师亦友，孜孜不倦地为我们指点迷津，引导我们在无涯的学海中探索。

课外，我喜欢编程，编程的学习过程中难免会遇到各种困难，而我时常会用林俊德将军的科研故事来激励自己。当年，只有26岁的林俊德担任核试验冲击波机测仪器研制小组组长。虽然科研条件异常艰苦，林俊德和同事们克服重重困难，发起一次次冲锋，为祖国的核事业做出了巨大贡献。林俊德将军的事迹让我深刻认识到：只要用心去思考，去探索，办法总比困难多。

俗话说，读万卷书，行万里路。这个学期，学校组织同学们到北京研学。在短暂而又充实的研学旅程中，我们领略了首都北京的独特风采，走进了知名学府的知识殿堂。无论是天安门的宏伟壮丽、故宫的深厚底蕴，还是清华的探索、燕园的问道、北理工的求知……这一切都让我难以忘怀。北京既有历史的沧桑印记，又有新时代的无限活力，穿梭其间，我感触最深的是“国家兴亡，匹夫有责”，正如林俊德将军为国防事业发展倾尽心血，走在报效国家的路上一样，我们也当树立远大理想并为之不懈奋斗。

梅峰文脉，薪火相承，林俊德将军这样优秀的校友将指引我们立鸿鹄志，做奋斗者，把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。

（作者系永春一中高一年林俊德班学生）