近日，安溪县科技志愿服务队《志愿服务润茶乡，科技惠茶助振兴》上榜泉州市“科技志愿活动”典型案例。

近年来，随着时代的发展，科技的力量日益凸显，安溪县整合科协、科技、农业等界别的科技志愿者力量，组建科技志愿服务队，广大科技志愿者走进乡村、学校、企业，为茶乡人民带来知识的甘霖，也为乡村振兴插上腾飞的翅膀。

志愿服务

打通科普“最后一公里”

“马德堡半球实验”“液氮秀”“空气炮”……日前，安溪县科技志愿服务队走进安溪县实验幼儿园，开展科学家（精神）进校园系列科普活动。

活动中，无人机集群“组团”飞行、机器人舞蹈表演在孩子们的欢呼声中隆重登场。在舞台上，无人机随着音乐排列变换出不同的造型，机器人优雅地扭动金属身躯，灵活地舞动机械手臂，展现出独特的舞姿和优美的舞蹈动作，精彩的表演让现场师生们感受到科技与艺术的完美结合。

“科普教育要从娃娃抓起，充分发挥组织优势，借助校园创新工作室平台，积极做好青少年儿童科学普及工作，激发儿童对科学的求知欲和对科技创新的兴趣。”安溪县科协负责人介绍，他们通过加强对校园创新工作室的管理和指导，开展形式多样的科普活动，不断加强和改进青少年科技教育工作，提升青少年科学素养。

科普进校园是安溪县提升全民素养的有效途径之一。近年来，该县按照“群众在哪里、科技志愿服务就要延伸到哪里”的要求，充分利用文化科技卫生“三下乡”、全国科技工作者日、科技活动周等重要活动和关键时间节点，组织动员广大科技工作者、科普工作者，深入乡村、学校、企业开展科普活动，丰富群众的科学文化生活。

同时，围绕群众生产生活需求，不定期邀请业内专家开展专业知识、政治理论等培训讲座，并以入户宣讲、田间送技术等形式，以“送思想、送政策、送技术、送服务”为宗旨，积极开展实用技术培训到乡镇、科技志愿服务到田间、科普科技进校园的科技志愿服务活动，打通关心群众、服务群众“最后一公里”。

阵地建设

实现24个乡镇“全覆盖”

安溪县科技志愿服务队成立于2020年，这支队伍组建后，便以饱满的热情和专业的精神投入各项服务工作中，成为推动安溪县科技普及的重要力量。

“由乡镇向村（社区）下发‘订单’、开通服务专线征询、乡镇党委政府综合提出意见，确保群众所需与讲师所讲‘对口对味’，学出成效。”安溪县科技志愿服务队现任团长、全国科普惠农兴村带头人陈清元介绍，依托农民讲师团、各类协会（研究会），采取报告会集中授课、田间地头现场授课、“一对一”定点授课等形式，用“普通话+闽南语”“讲理论+讲经验”的直白方式，为群众谈经验、传技术、办实事，服务阵地覆盖全县24个乡镇。

茶业是安溪强县富民的支柱产业，正因如此，茶业科普知识成为群众的迫切需求。安溪县依托福建农林大学安溪茶学院，推动创建安溪铁观音茶科技小院、闽南乌龙茶科技小院，围绕生态茶园管理建设、茶树种质资源保护、茶树病虫害防治、茶叶标准化发展等方面，开展科技创新、技术服务、人才培养、科学普及等志愿服务，着力打造服务茶产业振兴科技平台。

“科技志愿服务队实现跨行业、跨学科的联系和合作，实现人力、物力和智力的共享，科技志愿服务由科协‘单干’向多部门‘组团合作’转变。”安溪县科协负责人表示，通过志愿服务队这个平台，充实壮大科普志愿服务队伍，积极动员吸纳科技专家、乡土科技人才及社会力量注册科普志愿者加入志愿服务总队，为科技科普志愿服务活动的全面高效开展夯实了基础。

目前，安溪县在科技志愿服务信息平台登记注册的科技志愿者已达到2035名。下一步，县科协将聚焦群众生产生活密切相关的领域，充分调动各方资源，集结专业人才，深入开展各类科技科普志愿服务活动，通过专业的指导、贴心的帮助以及持续的跟进，切实解决群众在生产生活中面临的科技难题，助力提升生产效率和生活质量，为乡村振兴提供坚实有力的科普力量。（黄梁山）