很多年前在奶奶整理三叔那一箱子书时，不经意间，我看到三本发黄的日记本和一本摘抄本。那是三叔的青春日记，封面沾满灰尘，塑料封皮有些硬脆，三叔蓝色的钢笔字潇洒流畅，字迹历经岁月的侵蚀，变得浅淡。这些文字记录于20世纪80年代初，或长或短，字里行间，有青年人高昂的志气、壮阔的豪情，也有矛盾彷徨和苦恼。奶奶去世后，这些日记本就一直被我珍藏着。

三叔在20世纪80年代从省歌舞团考上大学。他多才多艺，聪慧英俊，奶奶讲过有关他的很多风光往事：为了专心备战高考，请假在家埋头苦读，金榜题名考上重点本科；高考后独自骑自行车环游福建，每到一个县，就到当地政府盖章打卡；大学里当过学生会主席，还被学校公派到日本留学读硕士。

家族里三叔学识最广，也最有威望，家中每有大事，都要请三叔裁断。虽然和三叔见面的机会很少，但三叔一直是我们这些晚辈的榜样，以及我们用来教育孩子的榜样。

三叔现已届花甲之年，退休前是一家国企的高管，退休后迁居新西兰，已经四五年没回国了，前几天三叔电话说下个月要回国和我们团聚。我突然想到，如果把这些日记本还给他，他一定会如获至宝吧，可是又有点不舍得还，于是想到把日记整理成电子版永久保存。

夜深人静，打开日记本如同打开了一扇时光之门，轻轻推开，让我这个不再年轻的中年人看到了父辈奋斗的身影。一字一字地敲打键盘，在文字的世界里，三叔的形象变得有血有肉，生动真实。坐在电脑前，仿佛坐上了时空穿梭机，沿着文字之舟溯流而上，回到那个火热的年代，去感同身受，到达生命的另一头，一览旖旎风光。

“光阴荏苒，复燃起参加高考的热情，外面的同学三三两两闲聊纳凉，不时传来朗朗笑声，他们能嘻嘻哈哈地过每一天，我却不能，好胜心和荣誉感使我领受了别人不需要忍受的痛苦，我之所以努力，是我相信自己能达到目的。当然，我也做好失败的准备。”

“昨天和今天Mr.Li和我用英语会话,我始终结结巴巴处于被动位置，想了老半天才搭上一句，而且还是病句，至于语音的准确性更顾不了。我当然是不愿丢了这面子，今天下午，我花了全部时间把音标学了，没有一刻闲着，求知欲使然。”

“看完了电视剧《大卫》第四集，我心里很不平静，我没办法再待在这房间里，走到外面散步吧。‘那么，将来怎么样呢？’这是电视里最后一句台词，我怎么会记得这么牢呢，我心里反反复复地问着自己。卢梭25岁时不也还完全无目的的生活吗？考菲尔不也是在这个年龄才第一次写作吗？记得昨晚我第一次向父亲披露了自己想从事文学的决心，他是支持的，为了更好地写作，我必须更认真地观察生活，用心灵去感受，用头脑去分析。”

这些日记时间跨度在1980年到1982年，我用了整整一个月才打完，我乐此不疲地做这件事，因为每次打字，读着三叔一笔一画写下的文字时，那些已经远去的人与事又仿佛如同一帧帧电影画面展现在我眼前，他年轻过，恣意生活着，我能触摸到他的喜怒哀乐。

这些文字不是名著，也不是经典，可是却那么真实，似乎比以往读过的任何一本书都更能教育我、启发我。

我不知道三叔的这一生该怎样评价，经受过磨难，也取得过辉煌，承受过痛苦，也得到过荣誉，如果说人的一生总要实现一点自己价值的话，那三叔是做到了。

如果问人的一生应该如何度过？或许，在这些日记里我可以一点一点地找到。