强国必先强教，强教必先强师。近年来，鲤城区深入实施科教兴区、人才强区和教育优先发展战略，以补充优质师资、优化队伍结构为重点，以增强教师队伍素养、提高教书育人能力为目标，牢牢把握住教师这一“关键因子”，强力推进教师发展工作，以高水平教师队伍驱动教育高质量发展。

制度引领

造优教师成长“外环境”

教师是立教之本、兴教之源。为培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、适应鲤城教育发展需要的高素质、专业化、创新型教师队伍，鲤城区把推进管理体制改革与机制创新作为突破口，强化问题导向、优化制度设计、破解发展瓶颈，赋能鲤城教育优质均衡发展。

鲤城区出台《鲤城区基础教育提升三年行动方案》《鲤城区推进义务教育优质均衡发展工作规划》《鲤城区全面深化新时代教师队伍建设实施方案》等一系列政策文件，为义务教育优质均衡发展师资队伍建设提供政策保障。扎实推进办学管理改革，强化学校管理自主权，深化教师职称和考核评价制度改革、落实教师校际交流制度，提升书记、校长治校能力，进一步激发学校办学活力。明确实施校长职级制改革，推行校长职级分级评定，多措并举推动专业化管理团队建设。

同时，进一步健全义务教育教师工资待遇落实机制、比对机制、联动机制，落实教师江南新区补贴经费保障。推动设立区奖教基金和“鲤跃育才”奖，每年颁发奖教基金150万元、“鲤跃育才”奖300万元，有效调动教师工作积极性。

强师培优

激发教育人才“内驱力”

教师专业成长是学校教育教学质量保障的重要力量。鲤城区高度重视教师队伍建设，通过深入实施强师计划，健全名优教师培养培训体系，加快优秀青年教师孵化，加大优质人才引聘力度等方式，实现“引、育、管”并举，有效激发教师内生动力和发展潜力，推动教师队伍不断“提档升级”。

鲤城区深入实施中小学幼儿园师资队伍学历提升工程，支持教师在职攻读教育学大类专业的硕士、博士学位，由区奖教基金给予理论素养提升奖励。鼓励顶岗合同教师、国企合同教师、民办学校教师提升学历层次，提供就学“一站式”服务，并按照相关规定给予学费减免或学费补助。近三年，共有224名教师获得43.7万元的学费补助或奖励。

该区设计教育人才专业成长架构，形成教师专业发展梯级培养体系。深入实施名校长“头雁领航”行动、名优教师“强雁护航”行动、青年教师“新雁续航”行动，创新研训模式，充分利用省内外优质高校资源，为教师提供集中培训、订单培训、校本研修等服务，加快高素质教师孵化。目前，鲤城区已培养正高级教师、特级教师、省市级教学名师、学科带头人、骨干教师482名、609人次，区级名优教师809名。

此外，鲤城区按照“补紧缺、调结构、促均衡”的原则，实施“优质师资过江”战略，通过开展教育干部交流轮换、优秀教师到新区支教、委托办学师资互派、小片区学校教师校际交流等方式，有效推动了区域优质师资的流动和共享。2021年以来，全区交流轮岗教师494人，每年交流轮岗教师均占符合交流轮岗条件教师10%以上；交流轮岗的骨干教师263名，每年均占交流轮岗教师总数的20%以上。

（李梦娴）