本报讯 （融媒体记者杜婉琼）昨日是第40个教师节，也是石狮仁爱学校校长李建城步入教书育人道路的第40年。从农村小学到特教学校，他40年如一日，辛勤耕耘在教育一线，甘当园丁，诲人不倦。回首40年教育生涯，他谦虚表示并无特殊之处，学生的每一次进步都是他前行的动力。

1985年2月，高中毕业后的李建城怀揣教师梦踏入教育界，在石狮蚶江镇锋山小学担任数学老师。凭借踏实肯干和认真负责的态度，他在教育教学方面取得了优异的成绩，得到任教所在地师生和群众的广泛赞誉。12年后，李建城被调到石壁小学担任校长，一次偶然情况，他发现教学楼墙壁有裂缝，担心对孩子安全造成影响，立即向有关部门反映，很快便得到了解决。也是在这次工作中，他的能力获得了上级部门的赏识。2011年，为了弥补石狮市特殊教育的空白，他被委以重任筹建石狮市第一所特殊教育学校——石狮市仁爱学校。

“刚开始对特殊教育不熟悉，在摸索的过程中走了不少弯路。”李建城说，学校筹建之初仅有2名教职工，既要组织临时校舍装修，又要办理办学各种手续，还要同时进行生源筛查、招生等工作。为了赶进度，他经常加班到深夜，在经过五个月的紧张筹备后，仁爱学校于2012年2月正式开班。学校办学之初，仅有9名学生和4名教师。由于没有特殊教育从业经验及标准化教材，办学一度陷入困境，为此，李建城又夜以继日加强特教理论学习，努力探索办学规律。面对全体师生，李建城始终保持着一种服务意识，从运动场建设到教学楼装修改造，从深入一线课堂教学到课外矫正学生不良行为，校园的每个角落无不看到他的身影。为了帮助每个学生健康成长，李建城对每一个学生特性及其家庭情况都了如指掌，并有针对性地学习康复治疗手段，以帮助学生改善病情，激发潜能；为了让老师无后顾之忧地从事教学，他多方打听捐款捐设备的渠道，并引入中央厨房配餐服务，让师生们都能吃到卫生又营养的饭菜。

去年，李建城无意间得知，有位重度残疾学生生活无法自理，家中五口人仅靠年迈爷爷的微薄退休金过活，于是他主动对接爱心人士进行结对帮扶，为这个家庭解了燃眉之急。平时，他也积极挖掘一切可利用的社会资源向困难学生进行生活和学习上的补助。在他的无私奉献下，学校自办校以来，没有一位学生因生活困难辍学。

“特校老师和普校老师最大的不同，可能就是我们一辈子只能带几十名学生，没法实现桃李满门，但学生的每一个进步、家长的每一次笑容就是我们最大的安慰，也是前进的动力。”谈及对教育的理解，李建城说，办好教育并不是一蹴而就的事情，好的教育是润物细无声的，只有实在做事、认真钻研，才能在孩子的心中埋下向上向善的种子。为了让每一朵“花儿”尽情绽放，他甘当园丁。