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2024年09月13日

晋江:扩容提质 办好人民满意的教育

近日,安踏集团和敏基金会宣布5年捐资2000万元设立陈埭镇“和敏奖教基金”,用于晋江陈埭镇教育教学工作奖励,推动全社会关心和支持教育事业,助力家乡教育事业蓬勃发展。

抓教育就是抓发展,谋教育就是谋未来。近年来,晋江积极推动社会各界慈善爱心力量支持教育事业发展,通过全面优化学校教育布局、扩容优质资源、提升师资力量等一系列措施整合提升教育质量,一批高标准、高规格的中小学、幼儿园相继建成投用,加快实现从“有学上、有书念”向“上好学、念好书”,从“幼有所育、学有所教”向“幼有善育、学有优教”的新跨越,让每个孩子都能享受有公平有质量的教育。

下一步,晋江将加快探索建立以学科为导向、以诊断为抓手的师生成长机制,优化配置资源,全力为教师成为“大先生”打造平台、为学生融入“大社会”打牢基础、为尖优进军“大科创”打开通道,办好人民满意的教育。

扩容优质资源

让每一个孩子都能上好学

近日,晋江科创实验小学(罗山、灵源校区)迎来首批新生。1156名新生分批来到学校,在家长的陪伴下参观校园、熟悉环境。

晋江科创实验小学罗山校区总投资约1.5亿元,建设36个教学班,可容纳1620名在校生;灵源校区总投资约1.5亿元,分两期建设48个教学班,可容纳1620名在校生。这两个校区的开办,为罗山街道和灵源街道的教育注入新的活力,有效缓解了招生压力,满足了当地群众对优质教育资源的需求。

除了晋江科创实验小学(罗山、灵源校区),晋江第二实验小学主校区改扩建项目、高铁实验小学、磁灶实验小学、晋江第七实验小学崇法校区也于今年秋季正式投用。

不仅是小学,晋江高中教育也迎来进一步扩容,普高录取率迈向60%。今秋,紫华中学(养正中学科创校区)、松熹中学、晋江五中、致远高级中学纷纷迎来首批高一新生。

走进晋江灵源街道紫华中学,映入眼帘的是宽敞大气的“闽南红”校门及一幢幢崭新的教学楼,红白相间的建筑配色十分亮眼。作为晋江科创新区的教育配套项目,投资4亿元的紫华中学改扩建项目相关设施按一级达标高中高标准建设,新建10栋建筑,涵盖教学楼、实验楼、图书综合楼、宿舍楼、食堂、体育馆等。扩建后,学校成为“养正中学科创校区”,升格为完中校,可容纳初中48个班、高中36个班,学生数达4200人。

据统计,今年秋季学期晋江累计新增学位近2万个,优质教育资源再扩散,教育扩容提质再加速。

投资教育就是投资未来。多年来,晋江始终高度重视教育发展,加快推动学校项目建设步伐,增加学位供给,加快中心城区教育资源扩容提质、镇村教育资源整合提升,推动城乡基础教育更加优质均衡,让每一个孩子好上学、上好学,持续提升人民群众的教育获得感。

仅2021年以来,晋江在教育领域的建设项目就有140个,总投资约107.82亿元,建成晋江一中池店校区、紫华中学、第二实验小学梅岭校区、第九实验小学、磁灶实验小学、高铁实验小学、第九实验小学幼儿园等项目。

值得关注的是,2025年晋江还将进一步优化中心城区、重点片区教育规划布局,计划竣工投用20个项目,年度计划投资6.48亿元,预计新增学位1.92万个。

提升师资力量

让每一位老师都能教好书

“我立志做一名光荣的人民教师,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责……”前不久,晋江新招聘的1039名公办教师齐声宣誓,满怀热情和信心,登上三尺讲台。

从象牙塔到三尺讲台,新教师面临的是全新的挑战。为帮助新教师快速成长,今年晋江继续开展新招聘公办教师岗前培训,聚焦师德修养、教育法制、班级管理和德育工作、专业发展规划、家庭教育等主题进行授课,帮助新教师了解教育、了解教师,快速从“社会人”转变为“教育人”。

教师作为立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源,是建设高质量教育体系的根本力量。晋江历来重视教师队伍建设,先后出台《关于加强适岗期教师培训工作意见》《晋江市“1358”青年教师成长工程实施方案》等一系列指导促进青年教师成长的举措,提升新教师教学技能,助力他们更快更好地融入晋江教育,为晋江教育发展添砖加瓦。

栽下梧桐树,引得凤凰来。历年来,在教育人才引进方面,晋江秉持“教育是最大民生”理念,通过大手笔布局,搭建广阔平台,吸引众多优秀人才前来扎根。今年,晋江招聘公办教师形式依旧多样,包括全省招考、赴高校招聘、部属重点师范大学和福建省公费师范生招聘等,补充渠道多元化。其中,六所部属师范类院校毕业生签约人数首次破百,越来越多的优秀人才选择加入晋江教育。

有了优秀人才的加入,怎样让优秀人才越发卓越,同样也是重要一环。为持续让人才“发光发热”,晋江通过“走出去”和“引进来”相结合的方式,为教育人才“充电”,为优质教育发展护航。

在“走出去”方面,晋江主动借力外部智慧,除了保留原有的大量师资培训项目外,还专门委托教育部小学校长培训中心(北师大)及幼儿园园长培训中心(东北师大),开展基础教育治理能力提升专项培训,组织高中校长到上海、福州、厦门等地名校进行交流考察,搜集、共享名校高考备考经验,打开眼界、拓展思维;建立与省普教室、教科所,厦门和其他先进地区教科院,以及优质辅考机构的联系,借力专业力量,组织对高校招生制度改革“强基计划”的研究和培训,强化尖优生参加清华、北大等名校校考的辅导。

在“引进来”方面,晋江迎来一拨又一拨来自全国各地的“客人”,他们带来了丰厚的“见面礼”——华东师范大学数学团队通过学科备考教研、听课点评、示范授课等方式,聚焦数学学科备考研究;华中师大与晋江共建教育实践基地,并将晋江一中、平山中学设为教育实践基地校;来自湖南的物理科专家针对拔尖学生培养对象学科备考疑点进行“点对点”点拨;省内教学管理专家对学校教学管理与运行机制进行诊断……

深化集团化办学,统筹统配师资,也是提升师资力量的一种有效手段。近年来,晋江持续推动优质学校共同办学、集团化办学,形成“名校带新校”“优校带弱校”的教育发展格局,采取师资流动、师徒结对、文化共育、联合教研、课程共享等方式,推进教研流动,发挥优秀教师的示范、辐射、带动作用,让每一位教师都能教好书、上好课。

(融媒体记者丁荣汉 通讯员蔡红亮 林晓燕 林锦鑫)

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