□戴先任

9月18日，山西怀仁市云东中学德育处工作人员告诉记者，9月10日，该校一名学生因在当晚11点10分左右上厕所，被记严重警告处分一次，按“重大违纪”扣除班级本月德育考核成绩5分，并自费打印“自我认识”1000份，分发至各班、各宿舍及各处室的情况属实。目前，学校已退还该学生100元打印费。（9月18日红星新闻）

学校规定学生晚上11点后上厕所就是违纪，理由是“担心影响别的学生入睡”。上厕所是与生俱来的人身权利，是每个人都躲不开的生理需求，学校限制学生上厕所不仅不近情理，更是对学生权利的粗暴践踏。

实际上，此前就有学校严格限制学生上厕所时间和次数的行为，实行“通行证”“如厕牌”等相关规定。目的就是防范部分学生借口上厕所到课堂外聊天，或是影响其他学生休息。要达到这一管理目的，学校不能只在限制学生上厕所次数或时间上做文章，而应该加强纪律宣传教育和巡查力度，对一些借口上厕所玩耍的学生“抓现行”，并进行相应的教育惩戒。简单限制学生上厕所时间、发放“通行证”“如厕牌”等进行管理，是对课堂纪律管理、校园秩序管理的跑偏，是在用一个错误来解决另一个错误。

一些学校为了让学生遵守纪律，或是防范安全事故等，总是喜欢以牺牲学生的正当权利来达到目的。比如有学校在郊游时出现学生意外伤亡事故，就纷纷取消户外活动，而为了防范踩踏等意外事故，一些学校的课间十分钟也被取消;因为一些学生一时无法适应剧烈运动，或有学生参加体育活动受伤，这也让一些学校因噎废食，压缩体育课时间等等。

从这些学校简单粗暴的做法能看出，学校只是更多地从自身的管理方便出发，简单粗暴实行“一刀切”式的管理方式，也暴露了一些学校管理者懒政或管理能力低下、法治意识淡薄等问题。要杜绝学校打着教育、管理的旗号做伤害学生权益的事情，知法懂法守法就理应成为教师的必修课，而教育部门也要及时介入调查，清理整治学校侵犯学生权益的“土校规”。

学校是管理者也是服务者，进行管理、教育时，要多一些服务意识和法治意识，少一些管制思维，要做到以学生为中心，既充分尊重学生的合法权利，也要提升管理服务水平，这样才更加符合教育者的角色定位，也方能更好承担起自身的社会责任。