在建校95周年暨职业大学办学40周年之际，连日来，黎明职业大学举办了一系列精彩纷呈的成果展示、职业教育服务新质生产力高质量发展大会以及职业院校高质量发展研讨会，共同回顾了学校砥砺奋进的光辉历程，开启新时代职业教育的崭新篇章。
加快发展现代职业教育，是建设教育强国的必然要求。近年来，黎明职业大学主动瞄准新质生产力发展趋势，紧密对接泉州市现代制造业集群体系和生产性服务业发展，大力优化专业布局结构，变革人才培养方式，推动构建政校行企协同育人机制，加快赋能新质生产力形成，近五年累计荣获162项国家级重要标志性成果，以实际行动奋力书写好教育强国黎明答卷。
跨越提升
办学条件持续优化
11月26日上午，黎明职业大学举行了洛江校区奠基仪式，校领导与嘉宾代表共同见证了这一历史时刻。洛江校区奠基标志着学校全方位推动高质量发展进入一个新征程，也是该校乘势而上、再创辉煌的全新起点。黎明职业大学洛江校区高起点规划、高水平设计、高标准建设，将建设成功能齐全、结构合理、校城共享、产教融合、研用一体的高品质智慧校园、创新校园和生态校园，可满足万余名学生学习生活的需要。
遥想1929年黎明高中创办之初，校园几间茅草屋，占地仅10亩，如今已拥有1300多亩的面积和40万平方米的现代化校舍，学校办学条件进阶跃升、保障体系不断完善。据悉，洛江校区占地750亩，加上丰泽校区产教融合实训大楼等二期扩建工程竣工验收投入使用，将进一步加快“建设国家双高校，争创职业本科校”步伐。
强国建设、民族复兴的征途，需要无数高素质的劳动者、专门人才。95年来，学校锚定国家战略需求和社会经济发展需要，始终坚持以育人为第一要义，倡导兼容并蓄，主张学以致用，持续丰富“黎明精神”内涵，已累计培养10万多名毕业生，活跃于各行各业，成为行业精英、各界翘楚、社会栋梁，为国家和地方经济社会发展输送新质生产力。
紧跟时代
综合实力不断增强
人才是第一资源，发展新质生产力归根到底要靠创新人才。黎明职业大学始终秉持人才强校理念，以“四有好老师”标准打造了一支师德高尚、大师领衔、匠师汇聚、双师素质的高水平国际化双师队伍，充分激发了人才队伍内生动力，为学校教学和科研工作提供了硬核人才支撑。目前，该校拥有中科院院士团队工作室1个、“万人计划”1人、国家级教师教学创新团队2个、全国优秀教师2人、全国行业职业教育教学指导委员会和全国职业院校教学（教育）指导委员会委员8人、全国技术能手1人，是国家级、省级“双师型”教师培养培训基地，蝉联全国高职院校教师发展指数优秀院校。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。黎明职业大学在科技攻坚上步履不停，同时积极服务区域新质生产力建设，持续推进先进技术成果转化为现实生产力。该校深入推进科教融汇，以产教融合、校企合作为基本路径，深化产学研用“一体化”发展，深入推进省级技术转移机构建设，创新“三端四位”科技成果转化运行机制，已连续六年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一，其中，授权专利数、科研项目数、科研到账经费、技术服务收入等多项关键指标位居全省同行首位。
职业大学办学40年经历了规模外延扩张、质量内涵提升的提质培优发展历程。尤其是近五年，学校积极落实现代职业教育系列部署，以“双高计划”建设为抓手，取得了国家级教学成果奖、全国职业院校技能竞赛一等奖、全国高校党建样板支部等162项重大成果，国家“双高计划”建设终期考评以“优秀”等级通过教育部验收、位居福建省第一名。学校在2023年全国职业院校技能大赛总成绩位居全国第5名，涌现出中国大学生自强之星、福建省金牌工人等一大批标志性育人成果，入选全国高职院校育人成效50强，蝉联全国高职院校学生发展指数优秀院校。
同时，该校系统推进“共育学生、引进台师、服务台企”的闽台融合发展路径，在深化闽台教育合作、密切闽台人文交流等领域融合发展中发挥了独特优势作用。此外，该校还先行先试探索福建特色的“职教出海”新模式，已先后在印尼、马来西亚、泰国、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦等7个共建“一带一路”国家，以及国内的香港、澳门地区设立了11个“黎明海丝学院”，被《中国教育报》誉为“北有鲁班工坊，南有海丝学院”。
守正创新
职业本科稳步创建
今年4月，福建省人民政府在《福建省高等学校设置“十四五”规划》中期调整中，明确提出“以黎明职业大学为基础，整合相关资源设立本科层次黎明职业大学”，推动和保障黎明职业大学创建职业本科及长远可持续发展。
近年来，黎明职业大学坚持强化类型教育，主动适应职业教育发展趋势，适应新质生产力发展和产业数字化转型升级需要，落实“一体两翼五重点”和“两化五金”建设要求，不仅为有志青年拓宽职业赛道，更将持续擦亮中国特色职业教育的窗口，更好地服务两岸融合发展、21世纪海上丝绸之路核心区建设和泉州产业升级。
黎明职业大学因理想得名、为理想而奋斗。对历史最好的致敬，是书写新的历史；对未来最好的把握，是开创更好的未来。下一步，黎明职业大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导，以建设国家双高校、争创职业本科校为契机，全面推进教育创新、科技创新和体制创新，优化专业结构，强化教学管理，加强队伍建设，实现教育、科技、人才的良性循环和同频共振，努力把学校建成“扎根泉州、面向闽台、工科为主、海丝特色”的高水平国际化职业大学，进一步为新质生产力发展夯实基础，为推进中国式现代化建设作出更大贡献。
（徐宝升 魏婷婷 陈森森 文/图）