本报讯 （融媒体记者林雪娟）“年夜饭小厨神”劳动实践作品展、“共赏校园之美 ‘智’制植物标牌”作品展、“探京剧之趣 传国粹之美”作品展、“童言童语绘校园 标语声声润心田”作品展……近日，泉州市丰泽区实验小学举办2023年度全国教育科学规划教育部重点课题《教育数字化背景下小学跨学科学习的实践研究》中期汇报展示活动。学生们的展示作品让前来交流学习的教师连连称赞。

泉州市丰泽区实验小学秉承“丰在知，实在行”的“丰实教育”理念，坚持走“科研兴师、科研兴教、科研兴校”之路。学校高度重视教育科研工作，先后获评“全国‘生活·实践’教育优秀实验学校”“福建省教育科研实践基地”；2023年9月，学校申报的课题《教育数字化背景下小学跨学科学习的实践研究》，被立项为2023年度全国教育科学规划教育部重点课题。自课题立项以来，学校聚三个校区之力，结合省、市、区三级课题申报，共申请立项了16个课题，共同架构了“数字化背景”“跨学科学习”等研究体系。此次汇报展示活动，除了展示学生作品之外，还以“课题成果展示”“课堂教学观摩”“专家点评引领”“主题研讨交流”等多种形式进一步促进校际交流学习，促进教师工作水平提升。

据了解，丰泽区坚持以新课程、新教材实施精神为指导，全面推进新课改，践行新课标，打造新课堂，着力发展学生核心素养，促进教师专业提升，加快推动丰泽区基础教育优质均衡发展，持续深化市域教育中心建设。