十八般武艺，样样是好戏，每个人都有属于自己的“绝活”，比如我的“拿手好戏”是小提琴演奏。

最初，我是怀着激动的心情踏上学琴之路的。仅是发现小提琴的弓与琴弦摩擦后，通过音柱从“f”孔能发出声响，我就觉得十分新奇。或许是兴趣使然，我一开始十分刻苦地学习，努力提升自己的演奏技巧。然而，随着时间推移，曲目难度层层加码，演奏难度逐渐加大，我曾经的那股兴奋劲宛如退潮的海水，逐渐消散。取而代之的是厌倦与被动，练琴也经常敷衍了事。

直到某一天，惊觉身边一起学琴的伙伴们琴技大增，很多人都已经可以拉出一首难度不小的曲子时，我才幡然醒悟，自己一直在原地踏步。眼看自己落后了，我感到迷茫又着急。看出问题的小提琴老师，课后与我促膝长谈，她不仅一针见血地指出我在指法、节奏及情感表达的不足，还告诉了我一个道理，那就是遇到困难时与其消极面对，不如迎难而上。

老师的教诲让我决定重整旗鼓，不再懒散地练琴。就像最初学琴时那般，我开始用心“打磨”琴技。终于，我赶上了身边伙伴们的步伐，继而实现了超越，还让小提琴演奏真正成为自己的“拿手好戏”。

现在，每当家里来了客人，问起我有什么才艺时，我总会自豪地拿出那把心爱的小提琴，为大家展示。演奏的曲目也不单一，有时是悠扬的《沉思》，有时则是激扬的《新疆之春》，还有时是轻快的《丰收渔歌》。

现在，小提琴演奏早已成了我的快乐源泉，它对我来说，不仅是才艺的展现，也是我成长的见证，更让我明白了持之以恒的道理。未来，我想保持这份对音乐的热爱，继续用自己的“拿手好戏”，演奏出更多美妙的旋律。

（作者系泉州市第二中心小学六年级学生）