每到周末晚上，爸爸会与我一起去百源路散步。在那里，有不少古朴的建筑立于安静的巷子深处，仿佛诉说着岁月的故事。踏着青色的石板路，不一会儿就走到气势恢宏的文庙殿。抬脚跨过门槛，能听到里头传来阵阵乐声，时而是悠扬悦耳的三弦声和洞箫声，时而是清脆动听的琵琶声，不时还能听到婉转的唱词。曲调如诗，旋律如梦，让我听得如痴如醉，沉浸其中无法自拔。

后来听爸爸讲起，我知道刚才听到的是南音，其古称“弦管”，有“中国音乐史上的活化石”之称，是用闽南语来演唱的。南音起源于唐代，形成在宋代，其唱、奏者的二度创作极富随意性，如今的南管演奏依然保持着唐宋时期的特色。袅袅南音，仿佛一艘满载历史珍宝的千年古船，从海上丝绸之路的起点泉州驶出，经过数代人传承至今，魅力依旧，也成了古城里一道亮丽而独特的风景线。

——《泉州南音》（李浩，泉州市晋光小学四年级）

由于每天都会看到爸爸用电动剃须刀修剪胡须，我很好奇，总想试一试那种感觉。有一天，家里大人都不在，我便偷偷把爸爸的剃须刀拿出来。但是对着镜子照了照，我犯难了，自己既没有胡子可剃，头发又太长，不好剃。忽然，我发现眉毛的长短粗细和爸爸的胡须差不多,于是我立马按下开关，将启动的剃刀往自己的眉毛上移动。转眼间，眉毛一根根掉下来，待放下剃须刀，再照镜子时，我看到眉毛被剃得深浅不一，又丑又滑稽。

我灵机一动，想到妈妈化妆时用的眉笔，连忙拿它来“救急”。正当我手忙脚乱时，爸爸妈妈妹妹一起回来了。妹妹一看见我的样子，立刻笑得躺在地上打起了滚，爸爸妈妈见状也是哭笑不得，我则羞得想赶紧找个洞钻进去。隔天去学校，班上的同学们看见我的眉毛，一个个笑得前仰后合。那个羞啊，我暗暗告诉自己，以后千万不能再“闯祸”干傻事了。

——《我闯祸了》（吴煜阳，丰泽区实验小学四年级）