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2025年01月20日

明确年龄限制

找回科技竞赛“初心”

□木须虫

记者近日从中国科协获悉,中国科协办公厅日前印发《全国青少年科技创新大赛实施办法(试行)》,不再接受15岁以下少年儿童参赛,不再对选手创新作品进行评价,对弄虚作假、他人过度参与、移花接木等违规问题实行一票否决制。(1月15日新华网)

全国青少年科技创新大赛近年来在中国科学教育领域占据着举足轻重的地位。不过近些年,青少年科技创新竞赛低龄化、项目高端化的现象越来越突出。

一些家长为了让孩子在竞争中占据优势,不惜让孩子提前学习超出其年龄认知范围的知识,参与一些高大上的科技项目。一些参赛的孩子年龄越来越小,但报名的项目,却让很多专业领域资深的研究人员都咋舌。这种拔苗助长的行为,往往让孩子们在尚未具备足够认知能力和心理准备的情况下,便被过早地推入高强度的竞争环境中。科学探索本应是一个充满好奇与乐趣的过程,而过度的功利性导向,却可能使其失去原本的色彩,甚至对孩子的学习兴趣和身心健康造成负面影响。

此外,青少年科技创新大赛中还存在着造假现象,损害了竞赛的公平性,并助推了功利化。一些参赛者为了获得好成绩,不惜抄袭他人成果或者请人代做项目。这种行为不仅违背了科技竞赛的初衷,也对那些真正热爱科学、勤奋努力的孩子造成了不公平的竞争环境,更是对创新精神的玷污。

对青少年科技创新大赛的年龄限制作出调整,无疑是对科技竞赛“拔苗助长”乱象的一次有力回应,坚决对其功利的竞赛导向“说不”。同时,也是对竞赛的目的宗旨正本清源,既引导和鼓励孩子热爱科技,敢于创新,也尊重孩子的成长规律,不脱离孩子普遍能力的实际。

15至17岁的青少年正处于身心发展的关键阶段,他们具备了一定的知识储备和独立思考能力,能够更好地理解和参与科学研究活动。在这个年龄段,鼓励他们进行科技创新,不仅有助于培养他们的创新精神和实践能力,还能激发他们对科学领域的持久兴趣和探索欲望,为未来的科研道路奠定坚实的基础。低于15岁,绝大部分孩子认识能力、知识储备、实践操作等,都难具雏形,无法胜任科研课题式的创新研究。

限制参赛年龄,是在为青少年科技创新教育树立一个更加科学、合理的导向,也更有助于大赛本身保持更高的竞赛水平和评价公正性,使得科技竞赛回归本质,真正成为激发兴趣、培养能力、增进信仰的平台,而非衡量孩子成功与否的唯一标尺。

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