近年来，福建高考物理试卷在题型设计、考点分布上不断优化，既注重基础知识的考查，又强调实践应用与创新思维的培养。本报邀请泉州一中教研室主任庞延理、福建师范大学泉州附属中学高三物理备课组组长王强，为同学们梳理备考攻略。□融媒体记者 张君琳

注重核心素养

考察应用能力

庞延理老师介绍，高考物理试题注重考查学生的学科核心素养，包括科学思维、实验探究、模型建构等，通过真实情境设计，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。试题通常会紧密联系生产生活实际，融入我国科技发展新成果，在考查物理知识的同时激发学生的民族自豪感和对科技的兴趣，2023年的试卷就涉及火星探测器“祝融号”的行驶路径分析，体现了科技前沿与物理知识的融合。高考物理试题重点聚焦理解能力、推理论证能力、实验探究能力和创新能力，引导学生综合运用物理知识解决复杂问题，例如，通过分析“莫比乌斯环”结构，考查学生的模型建构能力和创新思维。此外，试题还注重考查学生对图像的分析能力，如对电磁感应现象中的磁通量变化图像、简谐波的波形图像的分析能力。

福建高考物理试题以《普通高中物理课程标准》为核心，强调对基础概念和规律的深入理解。王强老师介绍道，物理试题多是课本例题或习题的变形，如2024年高考物理试卷压轴题结合了“连接体问题”和“电磁场中的运动”等知识点，体现了综合应用课本知识的要求。试题常结合生活实践（如农耕文化中的力学问题）和科技前沿（如微型原子能电池），考查学生将物理知识应用于解决实际问题的能力。考生还要重视物理试卷的高频考点，包括力学的能量守恒、动量定理、动量守恒、牛顿运动定律与运动学结合；电场与磁场综合应用、电磁感应等。

研究历年真题

及时查缺补漏

庞延理老师说，教材是高考命题的根基，备考过程中，同学们需重点复习教材的核心概念和公式，确保基础题不丢分。例如，牛顿第二定律、法拉第电磁感应定律等。

同学们还应强化实验探究能力，学会从实验本质入手，掌握实验的基本操作和基本原理，注重培养对实验现象的分析和数据处理能力。

模拟真实情境的试题能帮助考生提升分析问题和解决问题的能力，例如，“昼夜汽车轮胎胎压的变化”等与生活情境相关的试题。此外，考生还需要关注与物理相关的科技新闻，如航天技术、新能源等，提升对科技题目的理解能力。

在夯实基础上，王强老师建议，同学们要进行专题突破，结合真题归纳总结方法，针对薄弱模块进行专项训练。掌握经典模型，如斜面滑块、带弹簧的相互作用、碰撞模型等；掌握重要知识点，如圆周运动向心力公式、平抛（类平抛）运动等。同时，还要注意错题整理，分析错因（如审题疏漏、公式混淆），避免重复错误。

庞延理老师提醒，同学们还可以研究近三年的高考真题，熟悉命题风格和考查重点。通过模拟考试，训练答题速度和准确率，适应考试节奏。例如，选择题控制在20—25分钟内完成，给非选择题留足时间进行深入分析。

合理分配时间

掌握答题技巧

王强老师提醒，同学们在考试中要合理分配时间，遇难题先跳过，确保基础题得分；压轴题尽量完成第一问，后两问争取步骤得分。较为合理的答题时间分配为选择题约24分钟，填空题约8分钟，实验题约13分钟，解答题约30分钟。

选择题常用的解题方法包括图像法、逆向思维法、类比分析法、对称法、等效法、特殊值法、极限思维法和二级结论法等。对于过程复杂或正向分析困难的题目（如抛体运动），可使用逆向思维法，将问题逆向处理（如斜抛运动视为平抛运动的逆过程）。计算风力发电功率时，可使用等效替换法，将实际复杂的气流能量转换过程，等效为“风能（一段空气柱）→机械能→电能”的线性模型，忽略湍流、机械摩擦等次要因素。

作答时，要注意审题，从略读抓大意，到精读标关键词句，进而边读边分析物理过程，画出清晰的草图帮助解题。做实验题时，注意有效数字和单位；做计算题时，注意研究对象，列原始方程，采用分步列式，矢量方程注意正方向的选取，公式物理量符号要规范，必须采用题目中的符号，自己拟定的符号要说明。

庞延理老师则建议，在紧张的复习备考期间，同学们也应通过适度运动和放松训练缓解压力，保持积极心态，合理调整作息时间，确保考试期间精力充沛。