●最近，话题#辅导不了孩子的语文了#在一些平台引起热议。一些视频称，语文教材的部分内容出现了所谓的“颠覆性修改”，比如后羿射日变成大羿射日、凿壁偷光变成凿壁借光、掩耳盗铃变成掩耳盗钟、司马光砸缸变成砸瓮等。（8月9日 极目新闻）

黄齐超点评：司马光砸的是瓮，而不是缸，这在学术界并无异议。但是以往的语文教材中并没有把缸改成瓮，仅仅在注释中作了说明。现在有些父母在辅导孩子作业时，发现改变后大吃一惊。一些自媒体看到了流量，便夸大其词，把这些更为严谨、规范的表述称为“颠覆性修改”。诚然，语言具有稳定性和习惯性，很多语言或文化已经深入人心，修改需增加人们的认知成本，但是这也不足以成为语文教材固守“错误”的理由。这次“辅导翻车”，与其说是父母对传统语文知识变化的焦虑，不如说是“文化传统”与“学术考证”之间的碰撞。当教材编写者力求严谨，对教材“瑕疵”进行修改时，大家不必大惊小怪，我们需要在守护传统文化温度的同时，以严谨的学术态度拥抱历史真相。

政务电话“悬放” 服务“掉线”

●“杭州这么高效的地方，这样办事太不应该了。”蔡先生近日在办理灵活就业补助时，一直打不通余杭区就业管理服务中心的电话。跑到现场一看，让他有些瞠目结舌——工作人员竟然一直把电话机听筒悬放着，“怪不得一直打不通。”（8月9日 中闻天下）

吴桂莲点评：悬空的听筒没有“及时”归位，看似小事，实则戳中民心痛点。它悬起的是群众焦虑，掉落的却是政府公信力。电话“悬放”折射的并不是“技术”问题，而是人为的服务态度问题，核心是有无把群众的事放在心上的诚意问题。做好政务服务，出发点和落脚点都应是多替老百姓想想，让群众诉求得到回应。一个地方多年来竖起的“高效”金字招牌，需要每一个窗口的真心用心守护。有关部门应透过现象看本质，及时发现和纠治苗头性倾向性问题。一方面要通过查缺补漏、自查自纠，以制度立起“硬标尺”；另一方面要加强对工作人员的思想教育管理，引导他们牢固树立为人民服务的理念，确保服务温度不减。同时，要畅通监督投诉渠道等方式，广泛动员群众参与监督，确保政府服务时时“在线”，责任不空转。

转卖录取礼盒 违背本心

●近日，有网友分享中国海洋大学的录取通知书礼盒，里面包含一枚装着南极海水的水滴形吊坠，被网友称为“全网最浪漫的录取通知书”。记者发现，该通知书礼盒已经出现在某二手平台上，标价从1800元到5000元不等，还有不少高校的录取通知书礼盒和纪念品也被高价挂上二手平台。（8月9日 潇湘晨报）

王军荣点评：大学录取通知书是大学送给学生的第一份珍贵礼物，对大学生具有独特的纪念意义。与大学通知书配套的“礼盒”寄托着大学的教育情怀和对学生的期望，如果是大学生出售，浪费了录取通知书礼盒最珍贵的特质，失掉了一个最特别的人生见证。如果是商家出售假冒商品，则失掉了诚信，也对大学的声誉造成负面影响，更会让这份独特的教育信物蒙尘。大学对此不应忽视，在设计录取通知书礼盒时要注意可能出现的转卖现象，要有一定的防范举措，还可以通过公开信的方式教育学生珍惜录取通知书礼盒，深刻理解礼物背后的精神内涵，不要做出转卖行为。教育的浪漫在于它的去功利化，可转卖却将这份教育情怀扫荡殆尽。录取通知书礼盒不该沦为交易品，应成为学子行囊中珍贵的精神吉祥物。

殡仪馆咖啡店 观念革新

●近日，有网友在社交平台发布温州殡仪馆咖啡店招募合伙人的帖子引起热议，该店计划成为一个具有人生意义、对死亡有深度解读的咖啡店。有网友认为，在殡仪馆内等待时间较长，增设堂食、提供简餐能为人们提供便利；也有网友觉得并无必要。（8月9日 扬子晚报）

郭元鹏点评：殡仪馆开咖啡店，不仅是商业与殡葬的跨界融合，更是一次观念革新与社会进步的体现。从便民角度看，前来办理丧事的亲友，常需经历漫长等待、身心俱疲，此时咖啡店提供的饮食与休憩服务，能有效缓解疲惫、补充体力，体现人文关怀；从文化层面看，可以为公众创造一个可相对轻松探讨死亡话题的空间，有助于减轻恐惧，引导大众正视生死、思考生命意义，推动生命教育。要让这一创新模式行稳致远，还需周全考量：在空间布局上，应与悼念区域保持合理距离，避免干扰正常殡葬仪式；在服务内容上，可提供适配不同人群需求的饮品与简餐。我们应以包容开放的心态审视这一新生事物，给予创新探索的空间，为社会带来更多积极的价值与改变。