从让学生自主选课的“走班课堂”，到用AI、电子手环赋能的“智慧体育课堂”，再到打破学科边界的“融合教学”……近期，泉州市多所中小学围绕体育教学展开系列创新实践，不断打破传统体育课堂局限，有效提升学生体育运动热情与综合素养，勾勒出泉州校园体育教育的活力新图景。□融媒体记者 洪娜娜
以学生为中心
游戏化课堂
自主性选课
将常规跑步训练升级为“螺旋跑”“环形跑”等趣味形式；借鉴经典游戏“贪吃蛇”，让学生在“蛇形”跑动中完成过障碍、接力传球等任务；精选音乐、纳入传统武术等动作，创新编排韵律操……在永春县实验小学体育教研组长邱伟民看来，传统体育教学课堂氛围呆板、内容枯燥，难以激发学生的参与热情。为此，他采用“行动研究法”，深入挖掘体育学练过程中的内在趣味元素，以充满活力的课堂设计，让学生在欢乐探索中掌握体育知识与技能。
“这节体育课选篮球！”“我要去练花样跳绳！”在泉州九中高中部的体育课堂上，学生们不再被动接受统一安排，而是能根据自己的兴趣自主“选修”。该校的体育课“选课走班”模式，让40分钟的体育时间成为学生们期待的“快乐时光”。据了解，该校充分尊重学生意愿、满足其个性化需求，从往年开设的健美操、武术、乒乓球，到今年调整的篮球、足球、花样跳绳等热门项目，课程内容不断丰富，不仅让体育课更贴合学生兴趣，有效提升了课堂参与度，还能让学生在擅长或喜爱的项目中深耕，逐步培养运动特长，为长期坚持体育锻炼打下基础。
智慧化教学
AI体锻屏“上阵”
电子手环辅助
记者从泉州市新华中心小学了解到，该校自去年起引入AI技术辅助体育教学。通过“AI体锻屏”等智能设备，推动体育课堂向数字化、个性化、趣味化方向升级。“比如，在立定跳远的项目中，从起跳到落地，短短几秒钟，学生的动作数据就能被实时捕捉并进行规范性评估，帮助教师科学指导学生调整动作，让体育教学更加精准高效。”该校体育教研组长吴秀姬表示。同时，该智能设备还支持各类趣味体育游戏和竞技挑战项目。“学生们也很喜欢两两PK，根据屏幕实时显示的运动时长、完成速度、动作标准度等数据，互相激励，锻炼积极性显著提升。”吴秀姬说。
在泉州七中，信息化教学也正深入体育课堂，为传统体育锻炼注入科学化、数字化的新活力。课堂上，学生佩戴的电子手环实时采集心率数据，并同步传输至体育馆大屏幕。教师可随时掌握全班学生的实时心率变化，科学判断本节课的运动负荷与强度是否达到课标要求，实现对课堂质量的动态把控。“通过数据，我们也能关注到每个学生的个体差异。”泉州七中体育教研组长陈孝成表示，即使完成相同的运动量，不同学生的心率反应和身体承受能力也存在差异。电子手环提供的精准数据，帮助教师为后续开展个性化辅导、优化课程设计提供了科学依据。
综合育人
多学科知识融合
运动与生活衔接
孩子们在“跳节气”游戏中，一边蹦跳一边背诵二十四节气歌；在“跳数字”格子里，练习加减乘除；在“音乐节奏格子”上，跟随律动舞动身体；在消防安全棋的棋面上，学习安全知识……在石狮市第七实验小学，体育课堂的边界不局限于运动场，学校将语文、数学、音乐、科学、安全、常识等多学科知识，巧妙融入校园地面的体育彩绘游戏中，这是一个精心设计的“运动学习岛”，覆盖全校主要通道和活动区，实现了“随处可运动，随处可学习”的育人环境。它不仅极大地激发了低年级学生的运动兴趣，更让知识在运动中活化，让能力在游戏中提升。
跨学科融合的场景，也在泉州市新华中心小学的体育课堂上上演着。该校每周会组织体育、音乐、美术、心理等综合学科教师展开联合教研，让体育课堂承载更多元的教育价值。例如，教师会将拍胸舞等闽南传统民俗的动作纳入体育课教学，同时结合音乐课上的民俗音乐韵律，让学生在锻炼肢体协调性的同时，感受传统文化魅力；劳动教育也与体育课巧妙结合，该校引导学生参与校园菜园的提水、浇菜等任务，使体育锻炼与生活技能自然衔接，拓展了体育教育的广度与深度。
课间新风景
“分区定项”多样化
创编新操传非遗
课间时分，石狮市第七实验小学校园内焕发着体育运动的活力。大操场上足球、篮球等球类运动激烈正进行中，架空层内AI体锻屏前身影跃动，南、北广场上跳皮筋、踢毽子等传统游戏欢笑不断，教室里则进行着各类益智竞技活动。今年以来，该校在课间时段创新实施“分区定项”管理模式，根据不同年级的特点精准划分体育活动场地，提供多元化的运动选择，避免场地闲置与拥挤，配备相应的体育老师进行分区域指导，保证每位学生每日在校锻炼时长不少于1小时，在项目设计上，学校注重传统与创新融合，既保留跳皮筋、踢毽子等受欢迎的传统游戏，又引入地面彩绘运动、飞盘、韵律操等趣味现代项目，让学生在强身健体的同时传承文化，构建了“处处可运动、人人乐参与”的校园课间新生态。
在永春县实验小学，一套融合传统非遗与现代韵律的白鹤拳操正成为课间校园新风景。该套操在保留白鹤拳形神兼遍之精髓的基础上，巧妙融入现代韵律操元素，精心创编了“双龙探海”“仙人摘桃”“摇手冲拳”“蝴蝶双飞”“短弓射箭”“白鹤弹踢”“跳跃昭阳”“白鹤亮翅”八大节，动作节奏更契合青少年的体质特点。学生们在操练时或马步扎实，或转身灵活，一招一式间不仅锻炼了身体素质，更在潜移默化中感受到家乡非遗的独特魅力。