本报讯 （融媒体记者陈森森 通讯员 郑月明 黄吟 文/图）近日，泉州市第二中心小学举行2023年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目“融合中华优秀传统文化的小学德育校本课程的开发与应用研究”研讨活动。活动聚焦“传统文化+德育”的融合育人路径，呈现三节跨学段、跨学科的示范课。

活动现场，该校刘秀霞老师的二年级语文《古诗二首》，通过诵读解析，引导学生领略古诗意境，感受文化底蕴；陈贵阳老师的三年级体育课《仰卧起坐——龙舟小勇士》将龙舟文化融入体能训练，实现文化浸润与体质提升双效合一；陈嘉瑜老师的六年级语文《口语交际：聊聊书法》借助项目化学习成果展示，厚植学生文化自信。

交流研讨环节，与会教师围绕观摩课例与项目报告展开深度互动与研讨，就教学目标达成度、重难点突破方法、课堂结构优化及学生活动实效等问题进行探讨。现场气氛热烈，思维的火花持续碰撞，为推进传统文化与德育课程的深度融合提供了多元视角与实践启示。

据悉，本次活动以研促教，为传统文化与小学德育课程深度融合提供了可借鉴的实践样本。