冬藏春华，德育致远。2025年，泉州市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣“立德树人”根本任务，深耕“大思政”育人沃土，聚焦海丝文化、非遗传承等领域，创新构建“思政铸魂、文化赋能、协同护航、实践砺能”四维育人体系。从“泉思政”品牌深耕到非遗浸润，从家校社协同发力到实践素养锤炼，再到“与子同行”家长成长体系创新落地，泉州德育工作以鲜明的地域特色、多元的育人路径、丰硕的实践成果，为泉州青少年筑牢理想信念之基、涵养文化自信之源、搭建健康成长之桥、拓展综合素养之路，让德育芬芳浸润校园。
□融媒体记者 陈森森 通讯员 苏黄霓（图片来源：本报资料图片）
思政铸魂
“泉思政”让理想信念扎根心田
“原来家乡的海丝文化里有这么多爱国故事，行走的思政课让家国情怀不再是课本上的文字！”泉州市晋光小学学生小林在参加“海丝泉州·行走的思政课”后，在日记里写下了真切感悟。2025年，泉州以“泉思政”品牌为核心，构建“高位统筹、课程创新、实践落地”三位一体思政育人格局，让理想信念在青少年心中深深扎根。
高位统筹的育人格局为思政教育保驾护航。泉州市委、市政府将思政课建设纳入重要议事日程，市领导带头开展思想政治教育，形成了党委统一领导、部门齐抓共管、学校各负其责、社会共同参与的“大思政”工作合力。市县两级党委会议专题研究部署学校思政工作，将其纳入意识形态工作责任制绩效考核，推动全社会形成关心支持思政教育的浓厚氛围，为青少年理想信念教育筑牢了制度保障。
特色课程打造“一校一品”矩阵。泉州深入实施从幼儿园到高校的党性铸魂“长程培育计划”，依托8个“1+1+N”大中小学思政课协作联盟，组织思政教师开展集体研修、专题讲座、现场观摩等活动132场次，实现不同学段思政教育无缝衔接。2024年度市级思政课题结题40个，2025年度市级思政课题立项100个，持续为思政课注入教研活力。立足泉州产业特色与文化资源，各学校开发个性化课程：泉州海洋职业学院编写《红色引领 逐梦深蓝》海员文化读本，泉州工艺美术职业学院将陶瓷非遗技艺融入思政课堂，形成“校校有特色”的课程矩阵。2025年，全市遴选市级思政课示范课、精品课、案例107个充实资源库，市属高校31门课程获评省级课程思政示范课程，8个案例入选福建省“一校一案”典型案例，14个项目入选省中小学学科德育精品项目，让思政教育既有思想高度，又有“泉州温度”。
多元实践让思政教育落地生根。2025年，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年等重要节点为契机，开展红色主题演讲、征文比赛等，组织学生走进革命纪念馆、聆听老战士讲故事、参与红色研学，让红色基因融入学生成长点滴。将爱国主义教育融入开学典礼、毕业典礼、重要纪念日等场景，开展“同上一堂思政大课”、“场馆里的思政课”、红色情景剧展演等活动，“童声里的中国”“开学第一课”等活动获光明网、央视少儿频道、“学习强国”等平台报道。
文化赋能
在传承创新中塑造品格
“提线木偶的丝线牵着千年文脉，南音的曲调藏着泉州记忆，我们要做传统文化的传承人！”在泉州市通政中心小学的非遗课堂上，学生们体验提线木偶技艺后发出由衷感慨。2025年，泉州以文化育人为核心，深挖中华优秀传统文化、校园特色文化资源，助力青少年塑造优良品格。
非遗浸润，厚植文化自信。作为历史文化名城，泉州将南音、提线木偶、陶瓷技艺等非遗元素全面融入德育体系，通过“泉教育”数智云平台接入本土非遗特色思政课800节、精品案例300个，实现文化资源全域共享。各学校广泛开展非遗社团活动、技艺体验课程，邀请非遗传承人进校园授课，让学生近距离感受传统工艺魅力：泉州工艺美术职业学院的陶瓷制作课程，让学生在捏塑烧制中领悟“工匠精神”；晋江市实验小学南音社团的学生传唱经典曲目，古老艺术焕发青春活力。这种沉浸式体验，让青少年深刻感受中华优秀传统文化的博大精深，增强文化自信与民族自豪感，为非遗传承注入青春力量。
乡土教育传承古贤经略。2025年暑假，小山丛竹书院开启“小山乡土教育”系列，为40位来自泉州各地、即将奔赴全国各大高校的准大学生举办“大学前乡土文化研习班”，把“家乡是一本书”装进了学子的行囊。这是我市探索乡土教育的一个缩影。各地各校逐步探索“书院文化+特色育人”路径，打造“守护历史文脉、讲好世遗故事、涵养爱乡情怀”的城市文化生态。例如，泉州七中卓吾书院在李贽故居举办了多期主题读书会活动。
“温暖集体”营造和谐氛围。泉州以校园文化艺术节、科技节、体育节为载体，营造健康向上、和谐包容的校园文化氛围。开展首届中小学班主任讲育人故事活动，遴选100个典型案例汇编成册并发布电子书，用暖心故事传递育人正能量。着力推进“温暖集体”建设，强化班主任、德育工作者引领作用，构建和谐包容、互助成长的集体环境，19个优秀案例、2名指导老师入选省厅新时代学校百优“温暖集体”建设案例。在充满关爱与包容的校园文化中，学生们学会感恩、懂得合作、培养责任，优良品格在潜移默化中不断升华，校园成为滋养心灵、培育品格的成长乐园。
协同护航 多元体系守护阳光心灵
“有了心理服务热线和‘心灵树洞君’，遇到烦恼再也不用藏在心里了，感觉身后有了‘情绪避风港’!”泉州市一所中学的学生小吴在接受心理疏导后露出了开心的笑容。2025年，泉州作为全国首批学校家庭社会协同育人实验区、全省家校社协同育人“教联体”试点，创新构建“多维防护、协同聚力、数字赋能”的守护体系，为青少年健康成长保驾护航。
多维防护筑牢健康屏障。泉州以“中小学生健康快乐成长”为核心，依托心理健康服务中心、学校家庭教育指导服务中心、综合实践服务中心三大平台，构建校内外、线上线下融合的健康成长防护网。开发市级心理健康精品课程73节、心理主题班会课及“套餐式”团辅课程200余节，开通心理服务热线（28380580），为青少年提供专业心理支持。引入“家庭教育情景对话”“心灵树洞君”AI智能体，通过“画像识别—精准推送—学习干预—结果反馈”闭环服务，实现心理健康自主问答与精准疏导。深化劳动教育，全市1500余所中小学每年开展劳动实践项目500余项，参与师生超80万人次，遴选20个劳动教育实践特色项目、10个研学实践教育基地、2个劳动教育实践基地，让学生在劳动中强健体魄、磨炼意志，实现“五育融合”全面发展。
家校社协同，凝聚育人合力。出台《泉州市家校社协同育人“教联体”工作方案》，明确18类主体职责清单，健全“建、联、育”工作机制及经费保障、常态沟通、考核评估制度，13个县（市、区）配套实施方案，实现市、县两级“教联体”全覆盖。同时，依托市、县两级14个学校家庭教育指导服务中心，全市3061所中小学均成立家长学校、家长委员会，形成“横向联动、纵向延伸”的家庭教育指导服务网络。2025年，全市开展各级各类“教联体”活动500多场次，覆盖家长89万人次，遴选34个市级典型案例，其中晋江市的《打造“1+3”协同格局合力护航学生安全健康成长》案例获评全国家校社协同育人“教联体”典型案例，我市5所学校案例入选省级典型案例。
数字赋能，提升育人效能。全面推广“泉教育”智慧平台，设置优课专区、名师专区、校家互动、办事服务等5个专区50余个功能服务，接入家长146.34万人，覆盖全市3062所学校、10.87万名教师和173万名在校生。该平台与国家中小学智慧教育平台实现“用户通、资源通”，贯通五级资源共享通道，汇聚课件、教案、微课等优质素材超1500万个，接入本土优质思政精品课800节、精品案例300个。引入“家庭教育情景对话”AI智能体，依据家长关注主题自动生成学习清单，实现精准赋能。相关做法先后在2025世界数字教育大会、2025全球智慧教育大会、世界人工智能大会等国际国内高端平台分享，向外界展示了泉州智慧教育的创新成果。
创新家长成长体系，赋能家庭教育。2026年初，泉州创新推出“与子同行”家长成长体系，为家长量身打造科学育儿“助力礼包”。该体系整合全学段优质资源，涵盖心理健康、科学教育、非遗传承等多元领域，融入AI情景对话、名师讲座等个性化指导形式，构建“线上+线下”互动场景：线上依托“泉教育”平台提供课程学习、AI互动服务，线下开展家长沙龙、亲子研学等活动，方便家长交流心得、答疑解惑。秉持“自愿参与、自由选择”原则，设置“新手家长”“熟手家长”“巧手家长”“榜样家长”四级成长路径，达标者可获电子荣誉证书、受邀参加教育类会议、担任“家长讲师”，实现家长与孩子共同成长，为协同育人注入新活力。
实践砺能 知行合一促进全面发展
“在研学过程中，学会团队协作；在劳动中，懂得珍惜粮食，这些实践经历是课本上学不到的。”在泉州市中小学生综合实践基地，完成拓展训练的学生们分享心得。2025年，泉州坚持实践育人理念，依托地域资源拓展实践路径，让青少年做到知行合一，增长才干，提升素养。
研学实践拓宽成长视野。泉州深度融入“行见八闽”研学实践圈，打造16条涵盖红色传承、海丝文化、科普教育等主题的研学线路，形成县域特色分明的“就近研学地图”。学生们走进世界遗产点探寻海丝历史，走进企业车间感受科技力量，走进乡村田野体验农耕生活。自研学备案系统上线以来，累计开展研学活动800多场次，培育市级研学基地92个、省级研学基地17个、国家级研学基地3个，为实践育人提供坚实保障。创新馆校合作“教联体”模式，整合科普基地、图书馆等资源，推出绿色通道、线上预约等举措，联合市科协、关工委连续三年暑期开展免费科学夏令营，为2.1万名乡村中小学生提供6类主题30项实验活动，让科普教育惠及更多青少年。
劳动教育培育劳动精神。泉州立足学生年龄特点和身心发展规律，开展分层分类劳动教育：低年级聚焦整理书包、打扫教室等力所能及的劳动，培养良好习惯；中高年级开展种植养殖、手工制作、志愿服务等实践，提升劳动技能与责任意识。通过多样化劳动实践，学生们体会劳动艰辛与快乐，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，培育艰苦奋斗的劳动精神。全市遴选20个劳动教育实践特色项目，形成可复制、可推广的经验，推动劳动教育走深走实。
五育并举促进全面发展。我市以校园文化艺术节、科技节、体育节为抓手，促进学生德、智、体、美、劳全面发展：科技节上，学生们展示小发明、小创造，激发创新思维；体育节上，奋勇拼搏、团结协作，增强体质，培养集体荣誉感；志愿服务中，学生走进社区关爱老人、参与环保行动，培养社会责任感与奉献精神。2025年，泉州少年在各类实践中展现出全面发展的良好风貌，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
冬之养，是沉淀，更是蓄力；德育行，是耕耘，更是收获。2025年，泉州德育工作以思政铸魂收获坚定信念，以文化赋能收获深厚品格，以协同护航收获健康成长，以实践砺能收获综合素养，四大收获如四朵金花绽放在泉州大地，滋养着泉州少年向阳而生。这些沉甸甸的成果，是泉州教育高质量发展的生动见证，更是新时代德育工作创新发展的鲜活范例。站在新的起点上，泉州市教育系统将继续深耕德育沃土，持续放大地域特色育人优势，凝聚家校社协同育人合力，让德育之花常开常艳，让每一位泉州少年都能在德育的滋养下，逐光而行、向阳成长，成为可堪大用、能担重任的时代新人，为民族复兴注入源源不断的青春力量！