本报讯 （融媒体记者陈森森 通讯员何玉凤 文/图）2月6日，泉州市基础教育国家级教学成果推广应用工作启动培训活动举行，活动旨在推动国家级优秀教学成果在泉州落地生根，为建设“海丝名城、教育强市”注入强劲动力。本次活动吸引了国家级教学成果持有团队核心成员、各县（市、区）教育局及教师进修学校负责人、各实验校代表等齐聚一堂，共商成果推广应用大计。活动现场发布《泉州市基础教育国家级教学成果推广应用工作方案（2026—2028年）》，明确我市未来三年工作目标、路径与保障措施。

活动现场，中国教育学会副秘书长罗滨分享了《聚焦问题解决 研制行动方案》主旨报告，深刻剖析成果转化的内在规律，让优秀教学成果更好地助力学校育人质量提升，为泉州的实践工作提供了专业指导。同时，活动对推广方案进行详细解读，强调要正视泉州教育发展，通过推广五大国家级教学成果，破解评价改革、育人模式等关键难题，构建“行政推动—教研支撑—校本实施—师生参与”的全域推进策略。

此次选定推广的五项成果涵盖多学段多领域，包括山东省潍坊市教育局的初中评价体系研究、南京师范大学教师教育学院的小学跨界育人路径探索、东北师范大学附属中学的思政课一体化改革实践、上海市宝山区教育学院的问题化学习研究、陕西省空军军医大学西京医院幼儿园的家园社协同保教模式建构，涵盖初中评价体系、小学跨界育人、思政课一体化、问题化学习、幼儿园家园社协同保教五大领域，精准对接泉州教育发展痛点。五大国家级教学成果持有方专家分场开展深度指导。各实验校围绕成果本土化适配、创新应用等问题与专家展开研讨，共同探索成果落地的有效路径。

据悉，泉州将建立市、县、校三级联动机制，实施“一县一案”“一校一策”，通过专项经费保障、督导考核激励、信息化平台支撑等举措，推动成果从“文件”走向“课堂”。我市计划用三年时间，实现成果全域覆盖、深度转化，培育优质师资队伍，打造具有泉州特色的教育品牌，助力基础教育高质量发展。