2026年高考英语试卷结构保持听力、阅读、语言运用和写作四大板块不变，强调对语音、词汇、语法、语篇、语用等语言知识的内化掌握和恰当运用，注重考查语言基本技能及综合运用能力。本报特邀泉州一中东海校区高三英语备课组组长陈桑莲、泉州六中高三英语备课组组长杜利平，针对四大板块拆解考情、提供备考策略，助力考生冲刺提分。两位老师均表示，当前高考英语已从“考知识”转向“考能力素养”，“无情境不成题，无思维不设问”是核心命题原则。现阶段复习应聚焦“精准发力”，摒弃盲目刷题，做到回归基础、限时训练、注重思维与技巧的结合，从容应对即将到来的高考。
□融媒体记者 洪娜娜
听力：
带题磨耳，捕捉关键
“听力模块主要考查考生对真实语境中对话和独白的理解能力，涵盖对时间、地点、数字等细节的理解，以及对人物关系、表达态度、隐含意思的推理判断，同时包括场景判断与主旨要义概括。”杜利平指出听力模块的考查核心，并提醒考生关注今年听力的新变化，即1-5题每段录音将播放两遍。
陈桑莲结合近年高考命题趋势分析，2025年高考英语听力设题角度新颖、题干灵活，侧重考查信息的获取、转换与推断能力，对词汇运用要求提高，考生需熟练掌握地道词块、派生词及同义转述。她表示，相较2024年，2025年听力总词数略减、语速稍缓，但全省平均分有所降低，这体现了高考听力对信息捕捉能力的考查愈发重视，这一趋势或将延续。
冲刺阶段听力如何备考？陈桑莲建议，考生要重点积累场景词汇，熟悉真题中的同义转述与熟词生义，通过精听、跟读的方式建立音形义快速反应；每周保证三次以上的系统训练，并利用错题积累语料、背诵相关材料。杜利平则建议考生每天保持15分钟“磨耳朵”，坚持听真题音频并适当倍速播放；重点训练“预读”技巧，利用试音和答题间隙快速浏览题干和选项，圈出疑问词、时间、名词等关键词，带着目标去听。对于易错题，复盘时要明确错因，辨析是未捕捉到关键信息，还是被干扰项误导。
阅读理解：
限时训练，理清逻辑
阅读理解模块分为两节，分值占比高，是高考英语提分的关键。陈桑莲指出，第一节侧重考查考生在理解语篇的基础上，获取细节、理解主旨和逻辑推断等能力。冲刺阶段，考生需针对不同题型，训练“定位原文—比对选项—验证逻辑”的解题步骤，着重提升信息加工与推理能力以及语篇解构意识。第二节重点考查把握文章结构及上下文逻辑的能力，解题时要围绕中心概括段落，依据句子的承上启下作用选择选项，并以“信息向心性”排除偏离主旨的干扰项。她还建议按逻辑关系分类错题，覆盖多种文体与衔接手段，实现针对性突破。
在杜利平看来，近年来说明文占比提升，对长难句分析和语篇理解的要求更高。她建议考生保证每日阅读训练量，通过专属错题本重点记录三类错因：一是分类定位错误，未找到对应句；二是理解错误，长难句没看懂；三是掉入选项陷阱，如偷换概念、绝对化、无中生有。每周需定期复盘，避免同类错误反复出现。同时，要扩大词汇量，掌握构词法，复习熟词生义、高频词及课标词汇。此外，她建议考生每周完成6至7篇限时阅读及一份整卷，考前一个月回归高考真题，严格计时训练，以提升做题速度并稳定正确率。
语言运用：
深潜语境，明确考点
语言运用模块分为完形填空和语法填空。杜利平认为，完形填空侧重在“语境”中考查词汇、语法和语篇逻辑。其重点不仅是单纯考查词义，更关注上下文语境中“逻辑衔接”和“情感色彩”的一致性，通常为夹叙夹议。她建议考生掌握“三遍法”解题：第一遍不看选项，快速通读全文，把握主旨和作者情感态度；第二遍再做题，遵循“瞻前顾后”原则，重点关注复现词、同义词替换和逻辑关系词；第三遍代入答案通读验证。陈桑莲也强调，解题时应强化语境意识，依据前后文线索与连接词判断语义关系；同时积累熟词生义、一词多义，尤其是动词的不同用法，还可结合生活常识与跨学科知识辅助理解。
在语法填空方面，陈桑莲指出，该题型考查在语境中运用语法知识的能力。考生需准确分析句子结构，将语法知识融入具体语境，注重其表意功能；还需依托真实语境将语法规则与语篇理解相结合，填出正确答案。杜利平建议考生要建立明确的“考点意识”：看到名词要思考单复数和所有格；看到动词要考虑谓语或非谓语；看到长句缺连词，要优先判断是定语从句还是名词性从句。她建议考生每天做一篇语法填空，保持对考点的敏感度，并在错题本上重点记录无提示词的空格，如常考的介词、冠词、连词，及时复盘巩固。
写作：
审清题意，巧借模板
“应用文写作要求考生根据所给情境撰写短文。情境会明确写作目的、对象、时间、地点及内容等要素，通常以提纲、图表或图画等形式呈现。”陈桑莲表示，写作时，考生需紧扣“审题—构思—表达”的完整流程，确保内容贴合场景与交际目的，运用丰富的词汇、词组与句式展现综合语言运用能力。杜利平则建议按邀请信、建议信、申请信、感谢信等体裁，搭建专属的“个性化模板”，每类整理3至5个高级句式；同时强化审题，圈出题中人称、时态、要点数量等关键信息，避免因审题失误导致降档。
写作模块的另一题型——读后续写，是新高考一卷的特色。陈桑莲指出，读后续写的质量主要从内容、词汇语法和篇章结构三方面进行评价。考生需先把握原文主旨与关键信息，确保续写内容与前文逻辑衔接自然、情节发展合理、结构完整。杜利平建议以“情节—情感”双线设计加强训练，用细节描写推动情节，用心理活动传递情感，结尾处自然升华主题但不刻意拔高。她还提醒，书写工整、要点齐全、逻辑清晰是两大写作题型的共同要求，把握好这几点就能在写作板块稳拿高分。